「(😻)あら(🌎)っ!」
(🕧)次郎は、学校(🔐)のこんな様(🍒)子(♓)を、終(zhōng )日(rì )いかに(🗣)も(🈺)淋しそう(🏛)に見(🐚)守っていた。彼(📰)は、花山校長の(🎇)鼻(📳)の移動の話をきい(👟)てもほと(🚄)んど笑わなかったし、森川(chuā(🥂)n )の「教員適(🎒)性審査採点(🥎)表(biǎo )」(🥞)を(🔹)見た時には(⏹)、む(😸)し(🎁)ろにがい顔をして、(🚘)ひ(🏚)とりで校(xiào )庭(tí(🎙)ng )にぬけ(🏓)出したほど(🐌)だ(🗑)っ(🧚)た。ふだん(🌤)から(🔐)、彼は(🤵)そう出(chū )しゃ(⬇)ばる方(😌)ではなか(👜)ったが、(🏮)それでも、(🎾)校友会(🧠)の委員(yuán )会(🛳)など(🐯)では、新賀(🤤)や梅本(🐊)と共にかなり意(yì(👇) )見(jiàn )を発(fā )表(☕)す(⬛)る(🐑)方(🍦)だった。それが昨(zuó )日以来、まったく沈默を(🛢)守(shǒu )りつづ(♌)けてい(😬)る。きょうはことに新(🛃)賀や梅本に対してもあまり口をき(🃏)かな(📇)い。今(jīn )朝あた(🔖)りまで(🈷)は(🌄)、誰もそれを気にとめな(💯)かったのだが、みん(🍝)な(🎪)が笑(🥉)うとき(🧑)に笑いもせ(🕥)ず、また先生たちの品(pǐn )定めや、事(shì )件のこれからの成(🈶)(chéng )行きについて、み(🦉)んな(🎅)が非常な関(🎱)心(📬)を(⚡)もって話しあってい(🐾)るのに、自(🥍)分ひとりで校庭を(👹)ぶ(🍾)らつきまわった(🏎)りしてい(🔴)る彼の様子(zǐ )が、(🤬)いつま(🚘)でも(🔁)周囲の注意を(🌕)ひかないでいるはず(👃)が(😄)なかった。しかも彼(bǐ )が、同級生の(😨)大(dà )部分がま(🚭)だ朝倉先(🚀)生の顔も知らない一二年の頃から、室崎事件や宝鏡先生(👋)(shēng )事件を通じて先(📯)(xiā(✝)n )生から大(🍏)き(📁)な(👔)感化をうけ、(💐)そ(👿)の後(hò(💡)u )、白(🚙)(bái )鳥(niǎo )会(huì )の一員にも加(jiā )わって(🌐)、先生の心酔者の中でも(🔳)その(📳)第(dì )一(yī )人者になっていることは、誰(shuí )で(🖋)も知(🛳)ってい(💾)ることであ(💈)る。こん(📧)な時こそ彼(🕋)(bǐ )は(❄)み(📈)んなの先頭(tóu )に立(💉)って活動すべ(🔮)き(🦌)ではないか。そう(🕵)し(😡)た考えが、(⛏)一(yī )般(⚫)の生(shēng )徒たち(✅)の頭(⛏)に(📬)浮ん(🤛)で来るのはごく自(zì )然(🔇)であった(🍈)。
「(🎀)ここからだと、次郎さんに見(jiàn )張って(🙀)い(🍺)ただ(🍦)く(🐣)にしても、かどが(🗣)立たないでい(😀)いわ。次郎さんが毎(🐥)日(🛅)、橋を渡ったりしたん(💯)では(🚳)、何ていったって変(biàn )ですものね。」
「今の(🤚)時代は、やたら(🕣)に犬ばか(🛫)りが(🔠)ふえ(📺)て行(🏑)(háng )く(🎾)時代だ(📗)からね(👊)。実は、この家の(🍊)まえ(🍀)あたり(💋)にも、(⛺)きょ(🎩)う(🌥)の昼頃から背(bèi )広を着た犬(🕎)(quǎn )がうろつき出(🥃)したらしいよ。」
「(🦀)今の時(🍉)代(dài )は、やたらに犬(🈵)(quǎn )ばかり(🌥)が(🤬)ふえて行く時(🦗)(shí )代(dài )だからね(🔴)。実は、(🥜)この家のまえあたりに(🔈)も、(😞)きょうの昼頃(🎛)か(🔰)ら背広(guǎng )を着た(✂)犬がうろ(👥)つき出(💰)したらしいよ。」(🉐)
その(🗃)日、校(🌩)長は(🙌)県(🙄)庁(🀄)に(🚍)行(háng )ったきり、(📺)ついに学(xué )校(xià(🚤)o )に顔を見せなかった。西(xī )山教(😏)頭が何(➡)(hé )度(🏰)(dù(💛) )も(🕢)電(dià(📖)n )話口に呼び出さ(💥)れ、ひるすぎに(🈁)は(⛑)、(🥛)五年全部の学籍(🙊)簿がくせきぼを抱(🛁)(bào )えて県(🏀)(xiàn )庁に出(⏮)かけた。ということが、(👜)給仕の口から生徒た(😈)ちに(🏉)伝えられた。生徒(⬆)たちには、それが何を意味するかは(☝)、さっぱりわか(🍦)らなか(🤔)った。それだけに(🏕)、不(bú )安な空(🏎)気はひけ時(💼)が近づくにつれ(🐘)、次第(🍨)に濃こくなって行った。
(🍞)馬田も、それっき(🔅)り口をきか(😾)なかった(🐧)。二人(rén )は、(😂)かなり永いこと、に(🚜)らみあったまま突っ立っていた。次郎が視線も手足も微(🚾)動びどうもさせなかった(⛅)のに(👁)反し(🛤)て、馬(🍬)田の視(🐜)線(🉐)はた(🅰)えず波うっており、その手(🔶)足(🍆)はいつももじもじと動いていた。
次郎の調(♍)子は(💻)少しとがっ(♋)ていた。道(🎻)江の問(🍤)(wèn )題か(😲)ら遠(㊙)ざかるにつれて、彼は次第に(😈)元(🔦)気をとりも(🔊)ど(🌊)し(📩)て(😀)来た(⏬)のだっ(🅾)た。徹太(👻)郎は(🥓)、し(🍂)かし、心配そう(🐮)に、
「僕がここにいること、君は知(📈)っ(🐚)ていたんだろ(🚑)う(🔗)。」
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