彼は(🎭)、そんな謎のよ(Ⓜ)うな言(🛤)(yá(👞)n )葉を残し(〽)て(🏆)、さ(🎻)っさ(🎂)とその場を(🎫)はなれ(😲)てしまった(🎳)。
「そう(⬜)かなあ。し(🚡)かし(📿)、僕たちが入学した時の(🌥)ことを考(kǎo )えてみたまえ。五年生(shē(🚫)ng )の鉄拳制裁に(💫)びく(🚖)と(🎉)もしな(🔳)いで(💆)反抗したのは、本(běn )田だ(♐)けだったぜ(🖋)。」
四人(ré(💙)n )の(🍜)報告は、みんな(🍇)を(⏫)ふき出させ(🕠)たり、憤慨(🌹)させたり、不安がらせたりした。しかし、とも(❇)か(🔩)く(🧝)も血(🏕)書(shū )が県庁に(🚲)差出されるようになったとい(🙎)うことで、(🖱)一(yī )応納得(🚩)(dé )な(🕗)っ(👹)とく(🚋)す(🥈)るよりほ(📚)かなかった。校(🙈)長が教(🚜)頭から紙片を受取ったあと(👫)、急に(🐤)様子(zǐ )が変った(🏾)というこ(😃)とについては、(🏹)四人をは(😃)じ(📗)めみ(⏫)んなも不審(👛)に思い、う(🦓)ま(🥋)くペテンにか(😞)けら(🔖)れたのでは(🍂)な(🤒)い(⏸)か、などという(🚜)も(🔴)のがいたが(🛸)、事情は間も(🔎)なく判明した。それは(🍝)、教員室で先生たちがひそかに話(🤑)し(🥏)あっていること(🕸)が、給仕の口(kǒu )をとおして、いちいち生(shēng )徒の耳には(🍖)いって来(lái )たからであ(🍈)った(🏃)。
「も(👛)し(🐙)、馬田もま(🤬)わり道(🗑)したら(🛄)、道江さんはどうする?」
「ここか(💊)らだ(🔉)と、次郎(láng )さ(🥠)ん(🤠)に見(😛)張っていた(🔒)だ(🐛)く(💹)にしても、かど(🦈)が立たないでいいわ。次(cì )郎(lá(🤚)ng )さんが毎(měi )日(🤛)、橋を渡(dù(💀) )ったりしたんでは、何(🍡)ていった(🥋)っ(📴)て変で(👫)すもの(🥚)ね。」
「本田、ずるいぞ。」
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