道(dào )江は答(🍈)えな(🏥)いで敏(mǐn )子(🍆)の顔を見た。敏(mǐn )子は、(🚍)
(🍁)次(🔐)郎のふみ出した足はひ(🤵)とりでにもとにも(👜)どった。彼は棒立ちになっ(⏫)たまま、(🛴)道江から馬田へ、馬田から道江へと、何(🤹)度も視線を往復さ(👪)せた。そして最後(hòu )に唾(🙁)をごくりと(🏗)飲み(⛴)、(🛷)自分を落ち(🐲)つけるため(🌼)に(♍)か(🔛)な(♊)り(😣)の努力を払ったあと、わざとの(🏣)ように(🗺)足音を(🈴)立(lì )て(🔼)て歩(🌰)き出した。
「悲(👸)観(🎧)しき(💵)っ(👤)て、どうにもなら(🍧)な(😗)いんだろう(🧥)。」(✉)
「馬田(tián )にはそ(🚵)れがわかっているんじゃな(🌰)いのか。」
(🗃)次郎は思(🐄)わず立(🐍)ちど(🗡)まった。馬(🎣)田と言(👘)葉を(🦃)かわすのが、きょうはとく(🎴)べつい(🍸)やな(🚿)気が(🚢)するのだった。し(🗄)かし、(📰)彼はか(🍆)くれる気に(🏗)はなれな(🏜)かった。かくれたり(👅)するのは、相手(🏒)が(😾)馬田であ(💜)るだ(🚃)けに、よけい卑屈なように思えたのである。
「むろん(🍆)校長先生に出(🔴)した(♈)んだろう(🍗)ね。」(🍴)
「し(🗯)かし、(🔰)そ(♓)んなこと、(👸)何(hé )の役にも立たないじゃ(🉐)ありません(📉)か(🎹)。き(💟)ょう(🏠)も平(píng )気で待伏せしてい(🚇)たって(🔓)いうんだったら。」
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