日本《エロ 画像 クンニ》2行目ライン
エロ 画像 クンニあらすじ
(🅱)次郎は(🔪)思(📌)いきっ(🌧)て枝折戸しおりどのところまで行き、そ(♍)の上から(🛠)眼(🐱)だ(👫)けをのぞかせ(💧)て(😬)、(🗂)声を(🦌)かけた。
「(📙)千ちゃ(🐢)ん(🐳)の方(🌥)を見張(✌)るの？ でも、橋から先(🚁)はだ(😅)めじゃな(🔋)い？」
「でも、いいかしら、こちら(⌛)は(🛎)？」
「僕(⬇)が(👨)ここにいること(🚷)、君は知っ(🎰)ていたんだろう。」
(🛳)そう考える(🔪)と(⛲)、「(🐿)か(🦕)わい(👇)そうに」(🚻)という(👘)先(xiān )生の言(yán )葉(🚁)(yè )の意味(😢)は、(🐛)これまで(🔆)考えたのと(🎃)はま(🤢)るで(💤)ちがったもの(💧)にな(➗)っ(🐖)て来た。先生(🧠)は、その(💒)言葉(♊)(yè )に何もとくべつな(⏯)意(⛓)味をもたせようとされたのではない。ただ先生(🚌)(shēng )の(💑)はっきりしたご決(📢)意と自(🍅)分に対(duì(🏗) )す(🔸)る愛情とが結び(🕘)つ(🚁)いて、何(🚠)の作(zuò )為(wé(🐸)i )さくいもなく(✖)そんな言(💺)葉(😐)となってあらわれ(🌭)たまでだ。そ(🌭)れにしても、先生(🎥)のそ(🐙)のご決意につい(🎉)て、自(zì )分がこれまで一度も考えてみ(🚝)よう(💐)とさえしなかったと(💯)いうこ(🤧)とは、何という愚か(🚔)さだ(🐦)ったろう。先(🆖)生が自(zì )分を(🐒)どう考(🎞)えてい(🦒)られようと、その意味で、自(🔙)(zì(💾) )分はたしかに己(🧒)を知らない飛(fēi )びあがり者(zhě )だったに(🙂)ち(🔞)が(🧠)いないのだ！ 次郎(láng )の自(zì )己(🌮)(jǐ )反省は(🕤)、昨日(🏧)以来、(♿)こ(🚮)んなふうに次第に深ま(🈺)って(😧)行くばかりだった(😯)。「(📢)かわい(❓)そ(🌉)うに(🥀)」という(🛋)言(yán )葉(yè )を、先(xiān )生のご(🛅)く(🐒)自(zì )然な愛情の(☔)言葉だ(🧑)と思(sī(📸) )え(🆓)ば思う(🏾)ほど、それが深まって行(háng )くのだっ(💹)た。しかし(🆑)、そ(🐿)うした(🐝)自己(🥂)反省の苦しみは、(🍅)彼にと(🥅)って(♐)はそ(🈴)うめずら(🐌)しいことではな(⚓)かった。彼(bǐ )は中(🗂)学入(rù(🎰) )学(🈚)以来(💴)、(🚨)とりわけ白(🕍)鳥会(huì )入(🧦)(rù(🍽) )会後は、絶えず自(🎧)己(jǐ )反省(shěng )の苦しみを(🍱)味わっ(🐕)て(😊)来た、といって(✔)も言(yán )いす(🗾)ぎではなか(📃)ったのであ(🏙)る。だから、もし(🎠)それに朝倉先生の問(wèn )題が直接(jiē )結び(🚳)つい(🏌)ていな(⌚)かった(🏓)とす(⛹)れば、(💯)彼は、きょう学校で、(💢)同級生(shēng )たちに(🙄)あやしま(🍷)れるほど暗い顔(yá )はしていなか(🕹)ったかも(🎶)知(zhī )れな(🎀)い。彼を絶(🙀)望に近いほ(🦍)どの(🛋)気持にさそいこんで行ったのは、何(hé )といっ(🆎)ても(🔌)、朝(cháo )倉先(xiān )生の辞任(💦)が決定(dìng )的(de )であるというこ(🖐)とに(🌌)気がついたことであった。彼はそ(🤽)れを(➡)思(sī )うと、(👉)もう(🐳)何も考える力がな(🌃)かった。幼(💅)いころ、乳(🏞)母(🤝)のお浜にわかれたあとの(🥕)あのうつろな気(🐪)持、母(🌛)に(🔋)死(💚)別れたあとのあの萎しなえるような気(qì )持(🦈)、それがそのまま現実(⚽)となって身にせまって(👅)来るよ(🦑)うな感じがし(😷)て(🐉)、(🐤)きょ(🐾)うは(🛫)朝(🥘)から誰と(🌐)も口をきく気に(🧓)な(📟)れなかった(✨)のであ(😔)る。
と(🕞)、何度もう(🐹)なずいた。そして(🍩)、
二(èr )人は(🌋)、かなり永(🥦)いこと、無言(💴)のま(⬆)ま顔(🍣)を(🕴)見(🥛)あ(🐣)っていた。ど(🏂)ち(🖍)らからも歩みよろうと(🤖)も、言葉をかけよ(🍘)う(🥡)ともしない。次(cì )郎は、しかし、そのうちに、いつまでもそうしているの(⛅)がばかば(🛤)かしくなって(🌥)来た。彼(bǐ )は思いきって馬田に背(🎎)を(⛸)向(🤤)(xiàng )けようとし(🐉)た。すると、(㊙)馬田がとうとう口を(🥠)きっ(🆓)た。
「でも、いいかしら、こち(👗)らは(🥌)？」
次郎はすこし顔(yá )をあから(🌛)めた(🤲)。が、(📿)すぐ思いつ(⏺)いた(😮)ように、
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