バラエティ番組《chudai》2行目ライン
chudaiあらすじ
先生(🆚)もずい(⛷)ぶんトボケた人で(🐟)、わた(🌧)しのようなずっと年のちが(🏆)ったもの(🧀)をつかまえても、よくじょうだ(🏂)ん(😿)を言わ(🥍)れ(🚌)ました。一番(👎)(fān )お(🦏)しまいにわたしがお(🤝)たずねしたころ(🆗)は、先生(⏪)はもう(🙈)七(qī )十五六(🧙)に近(jìn )く、寝床(🛶)の上(🚼)に(💔)いるよう(✊)な人でしたが、(👆)そ(🗡)れ(🏳)でもまくらもとへわた(👑)しを呼んで会ってくだ(🎫)さ(🎓)いました。わたしはも(🐋)っ(🍴)と先(🕚)生に(🛠)いろいろな(🦊)こ(🚘)とを聞(⏹)いて(🌱)お(〽)けばよかったと(🐢)あとにな(🌚)ってそう思います。で(🌲)も(🛢)、先(👴)生(🔧)の(🛺)ような人(ré(⏮)n )に会えたというだけでもたくさ(🅿)ん(🏟)に思い(📿)ます。何(⛺)かにつけて(🏐)よ(🌰)く思い出(chū )すとこ(🎇)ろを(🚋)みると、やはり先生(🕳)にはほかの人(🥞)とちが(🤧)ったと(🚝)ころがあったからで(🎒)しょ(🐾)う。
この房(fáng )州行(🥜)きには、わ(🤔)た(❗)し(🏍)も(🚅)誕生寺を(🔪)見(⛑)(jiàn )る(♏)だ(🎅)けにまんぞくし(🍖)ました。日蓮にちれ(✡)んが青年時代を(🧢)送ったという清澄(chéng )山きよす(🆚)みやままでは行きませんでした。
昔(😼)の人(rén )が(✏)ほんとう(💥)に物(🐋)を考(kǎo )えた場(📊)所だ(🌁)という気(🖇)のしてくるのも、その岩(🤱)壁(🛠)の前で(🔪)す。わ(🚧)たしは古い(💂)松(sōng )の枝(zhī )を通して海(😰)に映(🚩)(yìng )る夕日を望み(📸)ながら、しば(⌛)ら(😗)く(🏄)そこに(🦓)立ちつくしていたこともあり(🎭)ました(❔)。
六(liù(🔲) ) 上総(zǒng )行き(🗑)の船が出(♋)る(⛲)ころ
わたし(💰)は一人(rén )の古(gǔ )着(⏹)屋(wū(☕) )さんを知っていました。こ(🐎)の古着屋さ(⚽)んは美(měi )濃(nóng )み(💹)の(🚠)の(🐗)国から出てきた人で(🐥)すが(🍖)、明(👔)治(🎊)学院(🐍)(yuàn )にかよってい(📆)る(🐼)わたしの学生(shēng )時代に、くつ屋をして(❗)いまして、編み(🍢)上(shàng )げの(🌀)くつを一(🌇)足造(😿)ってくれま(🎆)した。そ(📆)れから(😧)わ(⏱)たしも懇意にな(💲)った人です。
二(èr ) チ(🐀)ョンまげ
どうしてわたし(📚)がこんな刀鍛冶(yě )を知るようになりましたか、ま(🧟)ずそのこと(🤗)か(🍜)らお話ししましょ(💔)う。
と(🐨)わたしが尋(xún )ねます(📲)と、お(🍦)さるさんは小首をかしげまし(👚)て(🚓)、
栗本先生の長い(🥚)生(shēng )涯しょう(🧖)がいにとっ(🏞)て、この(🎑)函(há(🕍)n )館(guǎ(🚹)n )時(🥏)代(🍃)(dà(🔆)i )の六(liù(🖕) )年はいい(🗿)したく(🏔)の時(⚫)でありました(📔)ろ(🏬)う。わた(👳)しが皆(🍨)さ(😛)んにお(🦒)話ししたいと思うのも、そこ(👟)ですよ。先生(🎭)の(🛁)函館(🆚)時(shí )代はずいぶ(♿)んさみしかったようですが、しかしその(🗞)六(liù )年(🎲)の間に(🎦)先生がいろい(🙅)ろやって(🙀)みたことは、そ(🥍)れから江戸えどに出て(🤛)もっと大きな舞(wǔ )台へ(🍟)乗り(📦)出(chū )して行った時(shí )の役(👝)に立(lì )ちました。病(bì(🍲)ng )院(🀄)や医学(🦃)所を(💹)建て(🛂)たことでも、薬(🤓)(yào )草園を(🌜)開い(🎉)たことで(💺)も、木の苗(🔁)(miá(😖)o )を(✋)移(😂)(yí(🕦) )し(🎥)植え(♍)た(💯)ことでも、牧畜養蚕疏(shū )水工事の監督でも(👗)、何一(yī(🍑) )つむだになる(🗺)ものはなくて、それ(🐭)がなにかし(🍡)らほかの(🌙)仕(🤹)事をする(👪)時(🌅)の役に立ち(🚆)ました。どうでしょう、先生は自分の(🚺)しくじりまでも役に立(lì(✴) )てることを知って(📝)いましたよ(🐽)。これこ(💑)そほん(🏘)とうの(🛥)「(📭)経験」(⬇)というものでし(📕)ょう。
上京後の(🕹)来(💈)助(zhù )老(🌋)人が仕(📻)(shì )事場は芝の高(🚹)(gāo )輪たかなわにで(🗨)きましたから、今(🥓)度(dù )は(🔭)わた(🆘)しの(🚓)ほ(♈)うからたずねて行ったことがあります。一人のお弟子を養子にして、いい相槌あ(🛷)いづちができましたとわ(🏺)たしに言っ(🚕)てみせるの(💙)も、そこ(🌚)でした。当(💷)時の刀鍛冶としても(⌛)、老人(rén )は一番(fān )年(🎠)長(zhǎ(🔅)ng )者だそう(🔡)でしたが、いい刀を打つものがだん(💅)だ(🙀)んなくなり(💟)ますから、今のうちに(🥂)学校を造(⬇)っておきたい、そして(😾)刀(💑)鍛冶を育(💩)て(🦓)たいと(🏅)の話があったのも(🤶)、そこで(😕)した。老人は(🖊)また(🌚)、一枚の厚い(🏸)鉄板をわたしの前(qiá(👃)n )に取り(🏜)出(chū )し(📽)てき(🍽)て見せました。それ(🐛)は日清戦(zhàn )争のか(🕍)たみでした。敵(dí )弾(💶)を受けた(✖)軍艦(🙁)の一部をあとで修繕する(🙏)おりに(👼)切(qiē(📗) )り取っ(👢)たものでした。海戦の記(jì(🔛) )念(🍕)として、ある海軍将(jiāng )校から一ふりの短(duǎn )刀をその鉄板で作ってく(🚣)れと頼(lài )ま(🕧)れたとの話(🕶)も(🔗)その時に(🌲)出まし(😪)た。お(🤘)そらく(📁)来助老人のように(🦊)、(👲)一生を刀の道(dào )にささげつくし(⤴)て、この(💂)世を歩(bù )めば歩む(🚾)ほど明るいところへ出て行(👜)(háng )った刀(🍚)鍛(🚟)冶もまれでしょう(♟)。
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