「(❌)ちょっとその気が(😝)あるようです(🈁)が、軍(🕐)隊式(🔊)ですから、飯島とは質がちが(🎸)います。気持(chí(🔀) )ちはあんがい純(🌀)真じ(🖨)ゃ(🌑)ないかと思(📁)いますが…(🦔)…」
「やはり強制が必要(🤥)だとい(📝)うの(🤭)かね。それじゃあ話はまた(🔼)逆も(🏍)どり(♌)だ。」
「君のまじ(🐣)めな常(🚛)識がそれを許(xǔ )さないだろう。」
もう、そのころ(👋)には、(🤶)廊(📼)(láng )下を行き来(🥀)する塾生(🚅)たちの(⛅)足(⏭)音(yīn )も頻繁ひんぱんになり、ほう(🚳)ぼうから(🌊)、わざとらしい(🔥)かけ声(🕕)や、とん狂きょうな笑(xiào )い(🧦)声などもきこえて(🐁)いた。ゆうべの懇談会で分(🍭)(fèn )担ぶんたんを(🥚)きめ、か(🈶)れら(🥠)自身の室(🈲)はもとより、建物の(🈺)内部を、講(📩)堂や、広間や(🧠)、便所にい(🎭)たるまで、全(quán )部清掃せいそう(💳)することに申し合わ(🍴)せてい(🕤)たので(❕)、かれらも、まがりなりにも(👷)責任(🔢)だけは、果た(🦅)さなければならなかったし、(🌎)それに、きびしい寒(🥕)(hán )さと、おたがい(🙃)の眼(👁)とが、かれらを(🌊)、外(🎰)見だ(👗)けでも、いか(⛔)に(💎)も忙(🚳)い(🚍)そがしそ(⛏)うな活(🔚)動に駆かりたて(🛶)てい(👷)たのである。
(🏨)やがて(✋)先(xiā(🌃)n )生は言葉(🔉)をつ(📜)いだ(👤)。
「え(🌪)え、でも、まだ(😳)だ(🚜)れも起(🤝)きた様(yàng )子(🐀)(zǐ )がないんです。」
かれ(🏎)は、(📵)そう言うと、(🕗)すぐ(🚑)おじ(🎳)ぎをして、(🐬)塾長室(shì(💿) )を(🚪)出(🤖)た。朝(🌦)倉先生は無言の(📤)まま、か(🍖)れ(🍸)のうしろ姿を(🌚)見(jiàn )お(👰)くっていた。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025