次郎は(🕜)ごまかさなか(📎)った。ごま(👘)かす(👫)どころか、(🙎)そう答(🈂)えることによ(🐍)っ(🔨)て、皮肉な喜(xǐ )びをさえ味わっていたのである。
「だって、それよ(🍆)りほか(⏮)に(🌑)ないでしょう(🤘)。」
「(🌚)血判(🐊)は(🌴)ごま(🚽)かそうたっ(😥)てご(🍩)まか(❔)せ(🥇)ないよ。み(🧜)んなで見ている(🐵)んだから。し(🌖)かし(📉)、本(bě(🤲)n )田がそれ(👉)をいやがっていた(🐑)ことはたし(📭)か(💔)だ(💍)ね。」
彼の(🏾)この驚きは、同(🥤)(tó(😈)ng )時に、目がしらのあつくなるよう(🕕)な感激(jī )でも(🐯)あった。彼はうつむいたまま、縁板につ(🏎)いた手を、まるで女の子み(🎾)たよ(😊)うにもじもじ(🦊)さした(🍔)。朝(⚽)倉先生(🤠)はそ(🥂)れを(🈶)見まもりなが(🥧)ら、「君(🥅)のお(➗)父さ(📮)んは、君のや(🤡)ったことを生ぐ(🎁)さい(🎨)と言っていられ(💍)たが、(🐔)な(🤒)るほど生(shēng )ぐ(🐻)さい(🦐)といえば生ぐさ(🚅)い(✨)。たしかに思慮(lǜ(🍂) )の足(zú )りないやり(🐴)方だし、(⛓)それに文(🏷)明的ではない(🚈)からね。しか(🤟)し人間(jiān )の真実(shí(🛀) )な(🔔)気持とい(💢)う(💞)ものは、そのあらわ(🔡)れ方(fāng )がどうであろう(🌾)と(🌬)、(🦒)やはりうれしい(😾)もの(🤓)だよ(🎲)。私はそれを味わ(🐡)うだけは(👀)素(🚮)直すなおに味わいたいんだ。むろ(⛎)ん(😦)私には私(sī )の行く道(dào )があ(🍒)るし(🤹)、(🤽)君の真(zhēn )実(🎫)な気持を味わったから(🌠)って、その道まで変えるわけにはいか(💊)ないがね(🛷)。」(🤨)
その時、教員(yuán )室との間の(🎖)戸(🏠)がが(🎖)らり(🚓)とあいて、教頭(👴)の西(🆖)(xī )山先生(🤡)がはいって(😳)来た。西山先(🍅)生(shēng )は、三(🏊)角形(xíng )のま(👇)ぶたの奥に小さな眼をいつも(⏲)鋭(♐)く光(🅿)らせている先生だったが、この時(🆖)(shí )はいやににこに(🕎)こしてい(🤹)た。手に小さ(🐷)な紙片(🍆)をもっ(🍤)ていたが、そ(🌚)れを默っ(🔠)て校長(🔯)に渡す(🖼)と、す(💭)ぐ(🎈)また教員(yuán )室(👔)の方(fāng )にひきかえした。校(xiào )長はその紙片を見(jiàn )て何度もうなずい(🏆)た。そし(👟)て、それをもみくちゃ(💻)にして机(🔁)の下の塵(ché(🐃)n )籠(🐣)ち(⛴)りかごになげ(💃)こ(🥢)む(🥄)と、(🤨)今までと(🐮)はうって変(📊)った落ちつきぶりを見せ、ゆったり(🥠)と椅子(zǐ )に(🔻)腰を(🕖)お(👏)ろし(🔒)な(🥨)がら(😺)言(🏮)った。「そうむきになること(🎬)はない。私はさっき(🗣)も言ったとおり君らの気(qì )持(chí )には十(🙁)分同(🎊)情して(💝)い(🥑)る(💽)ん(🌚)だ。君(jun1 )らが血(😇)を流(liú )して(⛱)書いたもの(🏀)を(😯)まるでむだにする(🚕)なん(👍)て(🛠)、第一、人(rén )間とし(💳)てそんな(🐩)こと(🎀)が出来るものではない。幸い今日(❤)は県庁(😧)に出掛る用(😯)事も出来(💊)たし、知(🏕)事閣(⛸)下に直接お目(🦆)にか(🏧)かれるかどうかはわからないが、学(xué )務(wù )課(🍹)までにはこの願書を必(bì(🚶) )ず(🍿)出(🥛)(chū )してお(🎬)くよ。それ(🍦)で(🥂)、(🌐)今度(dù )は私(🌒)の(🚧)方(👴)から君らに(🍽)願っ(🌓)ておきたいが、どうかみ(📺)んな(🐬)が落(luò )ちついて教(jiāo )室に(🥋)出(chū(🤑) )るようにして(🤰)くれたま(👚)え。変にさわいだ(😬)り(🤼)し(📽)て知事閣下(xià )の面目をきずつけるような(🕌)こと(➗)になっては、何(hé )もかもぶちこわしになるんだから。いいか(🐅)ね。
徹(🕙)太(🍽)郎はきき終(zhōng )って、(👅)
「そ(🙅)りゃあ、事をあら(🏧)立てれば、い(🔴)くらでも手(shǒu )はある(🍹)と思うの。だ(🧞)けど、(🆕)同(🚅)(tóng )じ村に住んで(✴)いては、そうもいかない(🙀)し、……」
と(♍)、道(dào )江(🕌)(jiāng )は顔(🛁)を(🐋)真(zhē(🥍)n )赤(chì(💻) )にしながら(💦)、
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