(😛)この声と共(gòng )に学校の(🚸)応(yīng )援歌(🕜)(gē )がとど(🛅)ろいた。黙々(🚌)もく(🚓)もくの第(dì )一打者は五大(🏿)洲(zhōu )である。かれは(🤬)かんかんにおこっ(🛎)て(🕐)いた。かれは頭(tóu )の鉢巻(quàn )きをかなぐりすてたとき、その斑(🍰)々は(😏)んぱんたる火(🤖)傷や(🏒)けどのあとが現(🍽)われたので見(🍰)物人はまたまた喝采(cǎi )した(🦀)。
らっぱ(🏩)は千三(sān )の伯(🔞)父(🤽)覚(jiào )平で(🌃)、叫(🆙)んでるのは善兵衛である。
(🖨)五大洲はまっすぐな球たま(🔐)をだした(🛬)。戞然(rán )か(🐮)つ(📦)ぜんと(🧐)音がした、見物(wù(🔰) )人はひやりとした、球はは(🚋)たして千三(🌴)(sān )に向かった、千(🚊)三(🏈)は早(📤)くも右の方(🚳)へよ(🖍)った。
「(🗼)そ(🏘)うか(🏼)、(🔙)う(⛳)む(🐂)、あ(🚦)あへ(✉)そだ、(💂)は(🔵)ッはッはッ」
これをきい(🕥)て黙々もくもく先生(👈)は感歎した。
「も(⛸)く(⬅)もく勝った(🎅)勝っ(📆)た」
実(😴)際敵の走者が第一(🙋)(yī )第(🅾)(dì )二(🐓)塁(📚)にある、少しもゆだん(〰)のなら(🕴)ぬ場(chǎ(🐄)ng )合である、かれは捕手のサインを見た、小(⛸)原はすでに青(💟)木をあなどってい(📉)る、かれは第一(yī )にウェス(🛐)ト(🛡)ボ(➕)ールをサイン(🔶)した、(📔)第二もまた……第(dì(🔷) )三(🐨)には直球である(👠)。それ(🏖)は青木の(🥈)予想するとこ(🦗)ろであっ(😏)た(🎖)。
ふたりが草に座(zuò )ってかつ飲(yǐn )みかつ語(yǔ(❣) )ってるうちに見物(wù )人は刻々(🚔)こっこくに(🕒)加わった。中学の生(🐒)徒(🏑)は制服制(🕖)帽(mào )整然(rán )とう(🤲)ち(🌡)そろうて一塁(lěi )側に並(🤺)んだ。そ(⚪)の背後には(🍓)中学びいきの(🐁)大人おとな(🧗)連(🌱)が陣取ってい(🔋)る、その(🙋)中に光(guāng )一の伯父(fù )さん総(🎺)兵衛(wèi )そ(🚖)うべえがその肥ふと(🚸)っ(⛑)た胸(🍗)を拡げて(🌻)汗(hàn )をふ(✡)きふ(🐤)きさ(🍭)かんに(😀)応(🆔)援者を(🥢)狩(shòu )かり集めていた、かれは甥(🥥)お(🎷)いの(🚈)光(🦓)一を勝たせ(🎗)たい(🚼)ために商売(mà(🧠)i )を休んでや(😡)ってきたのである。
「じゃ(📟)一高で一(🔂)緒に(🔅)なろう、きみが(🖤)ショ(⚪)ー(🤩)トでぼくが投手で(🍥)小(xiǎ(🌡)o )原(yuá(🕔)n )さんが捕手(🆕)だったら愉(yú )快だ(👞)な」
「人(rén )間(jiān )がへそをわすれ(✒)たら、も(🎟)うおし(🎯)まいだ」
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