(🈯)翌朝高瀬は(🚻)塾(shú )へ出ようとし(👐)て、例の(🤯)ように鉄道の踏切の(🕍)ところ(🔥)へ出た。線(🏋)路(👟)を渡って(💨)行く塾の生徒などもあっ(🤖)た。丁(💱)(dī(🏆)ng )度(🗺)そ(💸)こで与良町(dīng )よ(🎱)らまちの方から(🌀)やって来る子安に(🛳)逢(féng )った。毎時いつも(🤱)言い合せたように皆なの落(🙉)合う(✝)と(🍗)ころだ。高瀬(🙎)は子(zǐ )安を待合せ(🤷)て、一(yī )諸に塾の(🕙)方へ歩(🏳)いた。
と学士が言って、数(shù )ある素焼の鉢の中から短く仕(shì )立てた「手長(zhǎng )」を(🔯)取出した。学士はそれを(🏽)庭に向い(🥔)た縁側のとこ(🍥)ろへ持って行った。鉢を中に(✋)し(🏣)て、高(gāo )瀬に腰掛けさせ、自(🌩)分でも(🛏)腰(🧙)掛けた。
(🈶)荒い人(ré(⛳)n )達(🚟)のすることは(♈)高瀬を(🕍)呆あきれさせ(😢)た。しかしその野蛮(📖)な戯(hū )れは(😻)都(dō(💱)u )会の退屈な饒(🙅)(ráo )舌(🍧)おしゃ(🔑)べりに(🕑)も勝まさって彼を悦(🎩)ばせた(👺)。彼(💛)はしばらく(🕒)この(💢)地(🐃)方に足(zú )を留め(🎤)、心易い先生(🦋)方の(👥)中で(🏩)働(🍰)いて、も(🚐)っと(⛸)もっ(🧤)と素朴な百姓の生(⤵)活をよく知(⏰)りた(😞)いと言(yá(⛵)n )った。谷の向う(🥝)の谷、山の向(xiàng )うの山(🍼)に彼(bǐ )の心(🍡)(xīn )は馳(💵)はせた。
南(🍽)の(🏉)障子へ行(📢)って見(🥞)た。濡縁ぬ(🐕)れえんの外(wài )は落(luò(🦕) )葉松からまつの垣だ。風雪(xuě )の為(⬛)に、垣(😘)も大分破(pò(🌡) )損いたん(🏉)だ。毎(měi )年(🧐)聞(😚)える寂(😣)しい蛙の声が(🔊)復た(👓)水車小屋の(🔞)方からその障子のところへ伝わって来(📷)た(💞)。
先生が(🎆)庭を廻(㊙)って来た。町の方に見(jià(🈁)n )つ(🦋)けた借(jiè(⚓) )家(🌝)へ案内(nè(👪)i )しよう(🚗)、(🕒)という先生に随い(🛁)て、高(gāo )瀬は(⌚)や(🛄)がて(🌤)この屋敷を出(chū )た(💚)。
新(xīn )緑(lù )の頃のことで、塾のア(🙊)カシヤの葉(yè )は日にチ(🤽)ラチラする(🎼)。薮(♈)や(🏃)ぶの(🧔)ように茂(mào )り重なった細い枝は見上(🛍)るほど高く延びた。
高瀬は戸(hù )口(🏥)に立って(😔)眺(tiào )めていた(🖥)。
とその(⬆)時(shí )、学士は左(💱)の手を(😓)ひろげて、(🐼)半分(🐈)しかない(🕜)薬指を(🦑)出(chū(➿) )して見(😡)せた(🀄)。
「一(yī )寸気が着か(🚵)ないでしょ(🌕)う。これにはそもそ(🏡)も歴史があ(🤷)る――ベ(🎟)エ(🚧)スの記念でサ」(⛷)
線(💧)路(🗞)側わき(🥗)の柵に(🍩)ついて先(🕢)へ歩い(🦕)て行く広(guǎng )岡(gā(⛩)ng )学士の(🍓)後姿も見えた。
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