すぐ賛(💪)成者(🚻)があった(🤞)。
と(🥗)、(🍻)次郎は大沢をさ(🖥)げすむよう(🎫)に(🚜)見(jiàn )て、
彼は、(😡)いつとはなしに(🎿)、そんな(🕖)気がし(🕶)ていた。はっ(😢)きり意(yì )識して、そう(💑)な(🈲)ろうと努(nǔ )めたわけでもなかったが、中学(🕎)に(🔨)入(🐃)学して(⛰)以(yǐ )来(⛽)、日一日と、母(🌥)や祖母(mǔ )の問題(tí )がその深刻さを減じて行き、このごろでは、よほどのことがないかぎ(📓)り(🥜)、たいして(👸)気(🖇)にもかからなくなって来たのである。それは、(🕕)たしかに、中学(🚶)校という(🛀)ものの空気(qì )が、彼(bǐ )にいろい(🍱)ろの新しい(🌄)問題をあたえ、彼の関(wān )心(xī(👽)n )を(🗂)、急に(🚮)家(jiā(📮) )庭(🍗)(tíng )以(🐉)外(🏐)の世(👧)(shì(🔓) )界(jiè )にまで(💅)拡げ(🕖)てくれた結果にちがいなかった。その意味では(❤)、中(🐓)学(⭕)校(🚲)と(💹)い(🦀)うところ(🚝)も、(🛸)尊敬(🧗)すべき先生がいるい(🐤)ない(🏼)に(💸)かかわらず、人間(🦁)を(📺)成(🥈)長(🏑)させる何かの魔術をもったところだ、(💪)といえ(🏬)る(🦕)であろう。
「よ(🛢)か(🐺)ろう。」
そ(🔣)の間に、彼は(🤶)、自(🏭)(zì )分の(🐕)着物――制服(🚽)(fú )が出来るまで(🐑)和(⏭)服に(🍿)袴はかまだった―(🤾)―が破けて(😧)いないかを(🐸)しらべてみた。不(🎰)思議にどこにも大した(😘)破(🚈)損(🉐)はなかった。ただ(🍗)袴の右(🍥)わきに二寸(👟)ばか(🎢)り(➿)の(🕓)綻(🧞)びがあるだけ(🌽)だ(👃)った。時間割をう(⛰)つす(😫)た(👈)めに持って来ていた手(shǒu )帳と、(🚕)父に買(mǎi )ってもら(🙍)った蟇(má(🚎) )口とを(🤩)懐(huái )に(🔟)入れていたが、そ(🥇)れらは無事(🤫)だ(🏈)った。
「理窟(📌)を言うな!」
「ええ、見てたん(⚽)で(🕕)す。地べた(🏍)を見(jiàn )るのは無(wú )礼(🤰)だっ(♍)て言(yán )うから、(😺)顔を(😁)見てた(🙏)ん(🍣)で(🎨)す。」
「見てたんです(🍊)。」
「(🦖)うむ、しかし相(xiàng )当(💆)生意気な(🚵)奴にはちがいないよ。」
(🕗)彼(📴)は(🌉)、いつとはなしに、そんな気がしていた。はっきり(💢)意識し(👭)て(🌸)、そうなろうと努めたわ(🧛)けでもな(🚬)かった(♓)が、中学に(😧)入(rù )学して(⛓)以(yǐ )来、日(rì )一日と、(❎)母や祖(zǔ )母の問題がその(📻)深刻(😁)さを減じて(🌅)行き、このご(🥞)ろでは、(📱)よ(🥤)ほどのこ(🍙)と(🌬)がないかぎり、たいして(🏣)気(🌊)にもかからなくなって来たのであ(🧢)る。それは、たしかに、中学校という(🥃)ものの(🏒)空気が、彼(📂)にい(🐏)ろ(🍟)いろ(🚫)の新しい問題(tí )をあたえ、彼の関心を、急に(🐮)家庭(tíng )以(🏝)外の世(📬)界にまで(🚗)拡(🔦)げて(😜)くれた(🍴)結(jié )果にち(💄)が(🛠)いなかった(🥡)。そ(🏌)の意味(🗒)で(👖)は(👏)、(🥍)中学(🙇)校と(🚲)い(🚦)うとこ(🔱)ろも、尊敬すべき先生(shēng )がい(🍥)るいないにかかわ(🛑)ら(🔥)ず、人間を成長させる何(🕥)かの魔(🚲)術(shù )をもったところだ、と(🗳)い(🔇)えるであ(🙀)ろう。
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