い(🐗)ずれ(🤛)を見て(⚡)もそれは(⛲)いか(👯)にもみじめ(🦗)な(💯)一隊(duì )であった、かの花やかな浦(🧥)(pǔ )中と対(💜)(duì )照してこれは何と(🍀)いうきたならしい選(🖋)手(shǒu )達(👒)だろう、見物人(🙎)は(🐓)戦わぬう(🎿)ち(🚅)に(🚻)勝敗を知った。
「師範のやつらが(👟)い(🚥)い(🥁)ふら(📻)したんだ」(😔)
(🧡)そのこ(🕥)ろ学校(xiào )内(nè(😄)i )で(☝)奇怪(😛)な風(fēng )説が伝(👕)わった、生徒の(🆗)中で女学生と交際し、ピアノやバイオ(🧗)リン(⛷)の合奏をしたり、(🦑)手(😛)紙を(🤔)交(🍑)換したり(😔)、飲(🔊)食店(diàn )に出入りしたりするものがある、(💖)いまのうちに探(🌑)しだして制(zhì(👸) )裁を加えなければ浦和中学(xué )の体面に関する(😮)。
「ば(🎮)かッ、きさ(🗝)ま(📓)は医者の子からわいろをもらってるからそ(📦)んなことをいうんだろう(📻)、だれがなんといっ(🤢)てもおれは(🏢)なぐる(🎛)、あいつは一体小利口で陰(🐔)険(💽)(xiǎn )だぞ」
(🕤)一同ははだかに(✨)なっ(⛸)た。
この(🚀)声と(🎏)共(🥪)に学校の応(yīng )援歌(gē(🔖) )がとどろ(🏰)い(🤸)た。黙(mò )々もくもくの第(🤯)一打(🐃)者(🚩)は五(♒)(wǔ )大(🍍)洲である。か(⬇)れはかんかんにおこって(🤐)いた。か(🐤)れは頭(tó(🍡)u )の鉢(🥙)巻(🆒)(quà(🚐)n )きをか(🐈)なぐりすてたとき(🛐)、そ(🌮)の斑(bā(🍣)n )々はんぱんたる火(🌿)傷やけどのあとが現われたの(🐫)で見物(wù )人は(📊)また(💒)ま(🚤)た喝采(🌃)し(🎧)た。
「や(♋)る(🛶)! きっと(🔴)やる」(🏫)と千三(sā(🍷)n )は(🎽)いった(😝)。このと(🔐)き五大洲は安打(dǎ )し(👆)て一塁をとった(🐥)、つぎのクラモウ(🤮)はバ(🐯)ントし(📃)た(🐲)、手塚(📓)(zhǒng )はそ(🏣)れを取って二塁へ投げ(😆)ようか一塁(🆗)へ投げ(😥)よ(🐼)うかと疑惧ぎぐしてるう(🔳)ちに(🌕)双方を生かして(🚸)しまった。三番(💬)は千三(sān )である。
「ありがとう(👞)伯(😹)(bó )父(fù )さん、それじゃ今日(rì )は休ましてもらいま(🛳)す」
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