父とうさんはこの少年せ(❕)うね(🆔)んの讀(🕚)本とくほんを書(🌷)かか(🌛)うと(🚭)思(📳)おもひ(🌥)立たつた頃(👮)(qǐng )ころ(👼)に、別(bié )べつにつくつて(📃)置おいたお話はなしが一つあ(🌙)ります(📉)。それは『兄弟きやうだい』のお話は(🔹)なしで(🏊)す。それをこ(👧)の本ほんの後のち(🔐)に添そへようと思おもひます。
(🥐) 六(liù(🚿) )二(🌜) 木(mù )曽(🥇)川きそがは
と伯父を(💄)ぢさんに言いは(⏳)れましても、父とうさんの足あ(😮)しはなか(🕞)/\前ま(🚨)へ[#「(👐)ル(🍥)ビの「まへ」は底本(🦒)では(⛎)「(🙊)まい」]へ(⏯)進すゝまなくなり(🌬)ま(➗)した(🚾)。
『生徒せいとさん、(㊗)今日(👜)こんちは。』
(🏟)こ(✡)の三郎を(🌏)郊(⏩)外(♿)のほうへ送(sò(🤘)ng )り出すために、私た(🌅)ちの家(jiā )では半(bàn )分(🗒)引(yǐ(🛡)n )っ越(yuè )しのような騒ぎをし(📐)た(🧖)。三郎の好(hǎ(🦈)o )みで(🔀)、二枚(🥈)の(✳)座ぶとんの更(📣)(gèng )紗さら(🎃)さ(🤬)模様(yàng )も明(míng )るい(🥋)色(🕗)のを(👽)造(zào )らせた。役(😀)(yì )に立つか立(lì )たな(🎞)いかしれない(💉)ような(📩)古い椅子いすや古い時(shí )計の家にあったのも分けた(🛁)。持たせてやるものも、な(🚡)い(🏥)よりはまだま(🤨)し(🔵)だぐらいの(🍅)道具ば(⬜)かり、そ(🦀)れでも集めて(🏘)、荷(🅰)物にして見れば、洗(🌑)濯せ(😝)んたくしたふとんか(🌚)ら何か(📔)ら(🛁)では(🤫)、おり(⛺)から白く(🤽)町々を埋(📐)うずめた(🎞)春(💹)先の雪(xuě )の路(lù )みち(🎢)を一台の自動車(chē )で運ぶほどで(🕸)あっ(🏇)た。
それには(😳)私は、否(fǒu )いな(🛂)と答えたか(⏮)った。過ぐる三十年(nián )が二度と私の生涯しょ(😺)うがいに来(lái )な(🏩)いように、あの叢(🕤)書(🏴)そ(🥄)うし(🎏)ょ(🌋)に入れるはずの私の著作も二つとは私にないも(💑)のであ(🍇)る(🌧)。長い労(lá(🥖)o )苦(kǔ )と努力と(🍁)か(🔱)ら(👀)生まれて来(💮)たものと(🥐)して、髪も(👏)白さを増(💝)す(🤱)ばか(😯)りの(👼)ような私(sī )の年ごろに、受けてやましい報(🧖)酬であるとは(📆)思(sī )われ(🐄)なかっ(🏮)た。
「富とみとは、生(shēng )命よりほか(🦅)の(☝)何物(🎉)で(🕯)もない。」
私は(🎊)言った。
『コツ(😟)、コツ、コツ、コツ。』
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