そ(🗼)こ(🚺)い(🐔)らまでは、さほ(💭)ど真剣(jiàn )だ(❗)とも(💫)思(👖)わ(⛵)れなかった(🧗)議論(lù(🕞)n )が(〰)、(👦)当面(miàn )の問題(tí )をはなれ(🖤)て次第(📐)に(🏀)観(guān )念的(💕)になるにつれて、かえ(📸)ってみんなの調子が烈(⏸)しくな(💢)って来(👟)るのだった。
「(🈶)五(😜)年(nián )生、(🥖)こ(🌄)わくない?」(🕒)
(🐄)第(dì(🍐) )一、入学(🗜)の当初から、五年(niá(🔧)n )生の間(jiā(🍸)n )に「生意気な新入生(shēng )」として有名(🔇)(míng )にな(🕳)って(🔌)いた彼(🖍)は、彼らに鉄拳制裁の口実を(🐹)与え(🍌)まいとし(㊙)て、校内(👕)で(🗝)は無論の(🍗)こ(🥘)と、ち(🚭)ょっと散歩(bù )に出るのにも、始(😈)終頭(🚛)をつ(💦)か(🌽)い、気を張っていな(⏹)け(🍽)ればなら(🔉)なかった。「狐(hú )」や「三つボ(🛢)タン」(🛂)のよ(🛒)うな上級(🔁)生に対し(🍭)て、卑(bēi )屈ひく(🐗)つにもなら(🤖)ず、言いがかりもつけら(🚀)れない(😱)よう(🦕)にする(🏚)には、次郎の苦心(👅)も、実(shí )際(📙)(jì )並たいてい(💾)ではなかったのであ(🐋)る。彼はちょ(👂)っと門口(kǒ(🌧)u )を出るの(🙌)にも、必ず制服制帽(mà(💿)o )をつけて(⚾)いた。街(♿)角(📤)で(🍟)は、一(yī(🥏) )応四方を見渡し(🔦)て、(🍥)五年(🔏)生の姿が見えると(🔰)、相手がど(🥂)こを見て(🦕)いようと、それに(🦋)対し(😆)て(⛅)きちんと敬礼(lǐ )を(👺)した。む(😅)ろん(💟)、校(xiào )則は、ど(🌨)ん(🏟)な些(🔰)(xiē(➿) )細(xì(❄) )なことでもよく守った。その点では(👙)、人一倍細(xì )心な恭(gōng )一(yī )で(🚮)す(♐)ら(✌)、彼の(🍎)几(jǐ )帳(🥧)(zhàng )面きち(🌉)ょう(➡)め(😈)んさを(💖)おりお(🍠)り冷やかしたくらいであった。そ(🐎)の代(😫)り、彼(bǐ )は、今後(😢)五年生(shē(🌼)ng )に無(wú )法な暴(🕐)行(😇)を加えられたら(🌵)、退学処分の危険(🏏)を冒(mào )し(🤨)ても(🛫)、(♎)思いきって反(fǎn )抗を試みようと(🐜)、固く(⛽)心に誓(shì )っていた。彼が彼の小(xiǎo )刀ナイフを筆(🙂)入に入れないで、い(🥞)つも(🔦)衣嚢かくしに入れていたのも、実はそのため(👼)だったのである(🤣)。
俊亮あてのお浜の便(💰)(bià(🚤)n )りは、全く珍し(🤟)いことだった。文字も、いつもとちがっ(💶)て、誰(🅾)か相(🏫)当の人に(😀)頼んで(🏕)書(shū )いてもらったものらし(🖲)かった。それ(👢)には、四角(jiǎo )ば(🃏)った時(shí )候の挨拶(zā(🐃) )のあとに、次のような文(🔓)(wé(🍺)n )句が書いてあっ(🤭)た。
恭(🕋)(gōng )一(yī )は次(⛰)郎(😉)と大(📬)沢の(🚥)顔を見くらべなが(🖐)ら、答え(🎃)た。大(dà )沢は立(lì(🎺) )っ(🔲)た(🦗)まま、(🐶)それを(🧖)き(🤧)いていた(🐖)が(🏨)、にっこり笑っ(🐫)て(🧘)、ま(👲)た(🐈)腰(yā(🌼)o )をおちつ(🛴)け(👞)た(😂)。
「し(🌌)っ(😲)か(💐)りやってくれ。君は(📥)僕た(✔)ちの仲間だ。しかし(🆙)、ほんと(🎱)うの仲間(jiān )は少いぜ。だ(👪)から(⏩)、みんなが一(yī(👧) )本立ち(🚆)のつ(🔅)もり(🐈)でやるより、(🌏)ないんだ。いいかい(🎷)。」
一五(🔱) 親爺
彼(😙)は(🖱)毎日むっつりして(😆)学校に通った(👋)。
彼は毎日むっつりして学校に通った。
「負けたよ。今(jīn )日(rì )は次郎(🐫)君(jun1 )にすっかり軽蔑さ(🚯)れちゃった。わっはっ(📘)はっ(📂)は。……今日は、(🗻)ここいらで失敬しよう。」
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