「(🐖)その実(🤱)際(jì )を、(🚔)おた(🍍)がいに鍛(duàn )き(🚢)た(⚫)え(🤹)あうのが、こ(🔏)この(👸)生活だろう(😏)?」(🧠)
「出してわるいことはない。しかし、出(chū )さないほ(🦁)うがいいんだ。少な(⛰)くとも(🌸)、今朝の話(📏)には、出さない(📉)ほうがよかったんだ。」
かれは、そう思(🐧)って、(🎠)われ知らず眼をひら(🌑)き、塾生(shēng )たちの(💱)中に大河の(❎)顔を(🐯)さがした(🚐)。か(⏲)れは塾(🧣)生たちの(💄)静(jìng )坐の姿勢を直(zhí )したあ(😐)と、朝倉先(🕐)生の(🚛)横に斜な(💀)なめ(❕)向むき(😟)にす(🗻)わっ(🧐)ていた(🍩)ので、よく(🦐)全体が(🌗)見渡みわたせ(🗨)たのである。
次(🙍)郎は吹ふきだし(🔀)たい(🆘)気持ちだった。同時に、心の(🍓)中で思(🌇)った。
そ(🙍)のあと、就寝前(🎛)の行事として、最初の(🌛)静坐(zuò(🍽) )せいざがは(😎)じ(🤞)まった。塾生たちは(🤪)、各(gè )室ご(🤹)とに、(📞)きち(🎌)んと縦(zǒng )た(😋)てにならび、朝(cháo )倉先生(😭)(shēng )の指(🔓)導にした(🐴)が(🏟)って(❄)その姿(🆑)(zī )勢をとった。
(🏬)事(🖨)務所(suǒ(🥐) )にそなえつけ(🐖)てあ(🧛)った何(hé )枚か(🚽)の東(⏰)京地図は、す(🗡)でに二三目(💗)前か(🍺)ら各(🏹)室で引っぱりだ(💷)こだっ(🤑)た。土曜日の(🎏)晩(wǎn )には、炊事部すい(🅾)じぶはみんなの(🦂)弁(➰)当の献立こんだてをするのに忙(má(😆)ng )しか(😍)った。次郎が道順の(🔖)相談(🐯)のために、(👆)各室に引(yǐn )っぱり(🎳)こまれ(🚋)た(🌧)ことはいうまで(🍐)も(💦)ない。そし(🍮)て(👎)、い(⤵)よい(😏)よ日曜(yào )の朝(chá(🗿)o )食がすむと、二十(🚁)分とはた(📽)たないうち(🚌)に、塾内(🌅)はもの音一つしないほど、し(🤔)んか(🕚)んとな(🍙)ってし(🥐)まったのである。
「そうい(🥤)う(🚞)と、ゆうべの室(🧢)長(🌽)(zhǎng )選(🐽)挙も(🔖)何だか変だったぜ。」
「相変わ(🌍)らずですね。」
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