「冗談はよそう。……(🔥)どうだい(🔍)、本(📃)田、(✏)君の弟(dì )ってのは(🛺)、いった(📫)い(🛺)、物がわか(🥊)る(👪)方な(🦇)のか、そ(💻)れ(💶)とも、た(🤝)だの向(xiàng )こう見(💷)ずか(🌥)。」
彼(🐑)にと(🍈)っ(🕵)ての(🌗)最(🎥)(zuì )も大き(🐈)な失望(wà(🅱)ng )は、彼の教(👘)室に出(chū )て来(lái )る(🐈)先生の中(🖤)に、(😝)権田原先生のような人を、ただ(👻)の一人も、(👁)見出せなかっ(🌋)たことであった。彼(bǐ(💢) )の(🧢)眼に映(💌)じた中学校の先(❕)生というの(🔺)は、小学校(xiào )の先生にくらべて、(🚮)何か専門らしい(🥡)こと(🥑)をほ(👜)ん(🐒)の少(🆔)しばかりよけい(🌿)に知って(🍲)いるだけで、およそ人間(jiān )らしいと(👚)ころを少(👍)(shǎ(📮)o )しも持合(👎)わせない人達(dá )ば(🏳)か(😌)りだっ(📩)た。貧しい知(zhī )識を教室で精一ぱいにし(💀)ぼり(🚨)出すこと、(🐸)点数や処罰で生徒をお(🏂)どかすこと、(📖)この(👌)二つの外(🛳)に(🧡)は(🚮)、用はないと(🥉)いった顔をしている人間、それ(✈)を(🏃)次(💨)郎は中学校の先生に(⚡)おいて発見した(🚆)のである。
「(😠)そうだ、本田(tián )次郎ってい(🐇)うんだそうだ。」
「(🐆)ち(🎲)がい(🌝)ます。新入(🌑)生(shēng )みんなのた(🎯)めで(🈺)す。」
「馬鹿(lù )な奴だ。」(🏝)
「うむ、新入(🥢)生(💎)のために戦(zhàn )うつ(😌)もりだったんだね。」
「ようし、わ(🗞)かっ(🍝)た。」
みんなが(🎢)どっと(🦕)笑(xiào )っ(🛳)た。恭一(yī )はて(💯)れくさそうに苦(📖)笑して、顔をふせ(⛵)た(📬)。
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