父(fù )とうさん(😕)はこ(🚅)の少年せうねんの讀(🍘)本とくほんを書(shū )かかうと思おもひ立た(🕐)つた(🦈)頃ころに(🐿)、別(🍬)べつにつくつて置おいたお話はな(🥟)し(⛲)が一(🦇)(yī )つあ(💴)り(♌)ます。それは『兄(xiōng )弟き(🎐)や(✂)うだい』のお(😟)話はなしです。そ(🚏)れ(🦒)をこの(🖍)本ほ(👤)んの後のち(➕)に添そへよ(🔥)うと(📊)思(sī )おもひます。
寢覺ねざめには、浦(🍩)島(🎣)太郎うらし(🔯)またらうの釣(👈)(dià(☕)o )竿(gān )つ(🚱)り(🎾)ざ(😖)をといふものが(😷)有ありました。そ(🖨)れも(🕍)伯父をぢさんの話はなして呉くれ(🍢)た(🚗)こ(🥖)とですが、(🍁)浦(🎐)島(🕠)太郎うらしまたらうの釣つりをした(🅱)といふ岩いはもありました(🛤)。それから、あの浦島(dǎo )太(tài )郎(láng )うらしま(🍙)た(👉)らう(😏)が龍宮り(💾)うぐうから歸かへつて來きまして自(🚦)分じぶんの姿す(🚑)がた(🏩)をうつし(🏙)て見(jià(🌶)n )みたといふ池(➿)いけもありま(🐦)した。
「末(mò(😊) )ちゃん、羽織はおりでも着(🦎)(zhe )かえればそれで(🐄)たくさんなんだ(🕳)よ。き(🤐)ょうは用(🎺)(yòng )達ようたしに行く(📤)んだから(♒)ね。」
祖父(fù )おぢ(🐍)いさんは(♐)、父とうさん(🚫)に書か(🏹)いた物もの(🍪)を呉くれま(🥋)し(🔡)た。好(➕)すきな燒(🤔)(shāo )米やきごめ(🔢)で(🕍)も食たべながら田(😋)(tián )舍ゐなか[#ルビ(🧀)の「ゐなか」は底本では「ゐ(👙)か」]で本(🍱)ほんを讀(💤)よ(📹)まうと(🕡)いふ祖父(fù(⬜) )おぢいさ(👛)んのこと(🥗)ですから(🦋)、父とうさんが(🍰)東京とう(🔬)きやうへ行(háng )いつてから時々とき/″\出だして見みる(🗑)やうにと言い(📔)ひ(⛔)ま(📤)して、(➗)少年せうねんのためになるやうな教訓(💄)をしへを(🌼)七枚(🔇)まいばか(🅰)りの短(duǎ(👕)n )冊(cè )たんざくに書かいて(🛫)呉くれました(🚠)。[#(👖)底(🧑)本では「。」(🚣)が(😅)脱(📥)字](👅)それ(📏)を紙か(😒)みに包つゝみ(📣)まして(🗂)、(⛳)紙かみの上(🧞)(shàng )う(🔞)へにも父とうさんを送(🎢)おくる言(💖)葉ことばを書かいて呉くれました。
寒さ(🆎)むい(🐀)、(🌉)寒(🥤)さ(🧔)むい(❗)日ひに、この生徒(tú )せ(💳)い(🙏)とが遠(👦)路とほみちを通かよ(♿)つ(😂)て行ゆきますと、途(tú )中とちうで知(zhī )しら(🆑)ない(🔦)お婆(🌸)ば(🛬)あ(🔭)さんに(📌)逢(🚋)あひました。
として、白し(🖤)ろいところ(🦆)に(🚰)黒くろい太ふと(🤧)い字(zì )じで書(shū )かい(🔊)てある(🎌)看板か(🏼)んば(👪)んは、父と(🥔)うさん達たちにも寄よつて休やすんで行ゆけと言いふ(🌫)やう(🌪)に見(jiàn )み(🧔)え(🖋)まし(🕋)た。さ(🦍)ういふ休茶屋やす(♑)みぢややには(⛲)、きまりで『(🍅)御(🛂)嶽(🕜)講お(🐯)ん(🛸)た(🌻)けかう』の文字(zì )もじを染(rǎ(🧐)n )そめぬいた布(bù )き(🎣)れが(➡)いくつも軒下のきした(🏅)に釣つ(👦)るしてありま(🌗)した(🙄)。
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