「(🈺)そ(🚚)りゃ、遠いサ」(⏯)と兄(⬅)の方は小学(xué )校(🍖)の生徒らしく弟(➖)に言って聞かせよ(🤟)うとし(🌡)た。
と弟(🤨)は兄より(🐳)も(🗳)先に膝(🌌)ひざ(🆗)を乗(⛑)(chéng )出(🍷)した。
と言って、そ(🥑)の薬(yào )の(🐟)袋を節子(zǐ )に渡して(🥝)やっ(🎴)た。
岸(àn )本が古い小(🍢)(xiǎo )曲(qǔ )の一ふしも聞(wén )いて見(🆖)るために友(🗄)(yǒu )人(♎)と集った(🔲)り、折(🥧)(shé )々は独りで(🎇)もや(🍰)って来て心を慰めよう(🎵)としたのは、その二階(jiē )座(🏭)敷であった(😙)。年(nián )と共に(🔟)募る憂(🥏)鬱(⬜)ゆ(🔍)うう(💠)つ(🙅)な彼の心は何(🌧)等なん(👼)らかの形で音楽(🖥)を求めずに(♉)いられなか(🖍)っ(💪)た。曾(🖊)て彼(🌟)が一度、旧友の足(zú )立を(♏)そ(🌵)の二階に案内(nèi )し(🗼)た時(🏪)、(🥖)「岸(🤭)本君(🌛)がこういうと(📜)ころへ来(lá(👲)i )るように(🎨)成ったかと思う(👦)と面白いよ」(😈)と言って足立(📶)は笑った(🈹)こともあった(❤)。どうかすると彼は逢(féng )あ(🛋)い過ぎるほ(📆)ど逢(✳)わねば成(chéng )ら(🍬)ない(🍈)よう(🗾)な客をその二階に避け、諸方(🎹)(fāng )ほうぼうから貰(👶)(shì )った手紙を一(yī )まとめにし(😣)て持っ(📲)て来て、半日(🤱)独りで読(🥧)み(❄)暮(mù(🦇) )すことも(🍮)あった(🐌)。彼(🐋)は(👋)自分(fè(🌈)n )と全く(🏂)生(⛑)立(👠)おいたちを異(yì(😘) )にしたような人達と話すことを好(hǎo )む方で、(👕)そこ(🍆)に奉公する女(nǚ )達(🍠)の(🚁)さまざまな身上(shàng )話(🐅)に耳を(🔛)傾け、そこに(🍲)集(jí )る年老た客や年(nián )若な(📯)客の噂に耳を傾(qīng )け、時(shí(🔬) )には芸で(🔋)身を立(🧘)(lì )てよう(😯)とする(♈)娘達ばかりを(🔱)自(zì(🏇) )分の周囲まわりに集(jí )め、彼(🐄)等の若(🐁)(ruò )い恋を語らせて(🗡)、そ(🥝)れ(➡)を聞くのを楽(lè )みとしたこともあった。一生舞台の上で花(huā )を咲か(🚰)せる時も(🐗)なく老朽(😸)ちてしまったような(🎟)俳優(yōu )がその座(🏄)敷の(🎣)床の間(🌫)の(💾)花(🕧)を活いけるため(🎅)に、もう(🚳)何(🥘)年と(🕗)なく通って(🔕)来ているという(👶)ことまで岸(àn )本(🌘)は知(zhī )っていた。
「これが泉(📪)ちゃんです(👔)か」と(🛵)言って子供の方(fāng )を見る客の顔には漸ようやく以(yǐ )前(qián )の旧(jiù )ふるい鈴木の家(📉)の主人(🎈)公らしい微(💯)笑え(🎉)み(🦄)が浮んだ。
こう岸(🦕)(àn )本は節子に言って、そ(🏙)こそこに(🎊)外出する支度(dù )したく(🏾)した(🔟)。箪笥(🔣)たんすから(😴)着(zhe )物(🤺)を取出(chū(📼) )して貰うと(👗)い(🥨)うだけでも、岸(😄)本は(🏒)心に責(🎹)(zé )めらる(😼)るような親しみと、罪(🍨)の深い哀(āi )あわ(🍄)れさとを(😰)節子に(🔆)感(gǎn )ずるように成(🌟)(ché(🤳)ng )った(😱)。何と(🤪)なく(🚪)彼(bǐ )女に起りつつ(😱)ある(🕹)変化(㊙)、それを押えよう押え(🈸)ようとしているらし(🔊)い(🍦)彼女の(👈)様子は(⏪)、(❓)重い(🏡)力で岸本の心(xīn )を圧した。節子(🆗)は黙し勝ちに、叔父(fù )のため(🌲)に(📚)白(🗂)足袋しろたびまでも(🕺)用意した。
義(yì )雄は外(🖨)套(tào )がいとうを脱(🖊)(tuō(🚠) )ぎ(🔟)なが(🚩)らもこ(🏊)んな話(🕴)をして、(👣)久(🛎)し(👚)ぶりで(🥚)弟を見るばか(🐸)り(📩)でなく、(🗻)娘をも見るという風に、そこ(👡)へ来て帽子や外套(tào )を受取ろうとする節(jiē )子へも言葉を掛けた。
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