彼は(✊)持って来た馬鈴(🥨)薯の種を植(zhí )えて(🚋)見せ、猶なお、葱苗ねぎな(🌚)えの植え方まで教(💓)え(🔋)た。
昼(🍔)過に高瀬(💩)が(➿)塾を出ようとすると、急(🎄)に門の外で、
「越(🚈)後(🐿)」
「人の家へ石(🚂)など放(fà(🎅)ng )り(🏏)込(➡)みや(👆)がって――誰だ(👲)――悪(👦)戯(hū )いたずらも好い加減(🔉)(jiǎn )に(🔚)し(📪)ろ(🌳)――真実ほんとう(➕)に――」
と(🛵)学(🕙)(xué )士は今まで(🕛)にない忸(niǔ )々なれ(🚁)な(🍖)れ(🤮)しい調(🌐)子で話(huà )し掛け(📘)て、高瀬と(🌹)一(🧣)緒に石垣側(🛠)わき(🈸)の(🐥)段(duàn )々を貧しい裏(💱)町の方(fāng )へ(🤷)降(jiàng )りた。
(🥜)不思議(yì )な風体ふうていの百姓が出来上った(🗒)。高(gāo )瀬は(❕)頬冠ほおかぶり(🍔)、尻端(🛣)折しりはしょりで、股(gǔ(🚥) )引もも(📛)ひきも穿(chuān )いていない。それ(❔)に素(😽)足(zú )だ。柵(shān )さくの外(wài )を行(háng )く人はクスクス笑(🏽)って通った。とは言(🦍)え(🐷)高(📂)瀬は関わず働(🐉)き始(🏦)(shǐ )めた。掘起した土の中からは、どう(🎭)かすると可憐かれ(🐚)んな穎割(gē(🆒) )葉かいわ(🎑)ればが李(lǐ )すもも(🗞)の(🍆)種に(⏬)ついて出(🎍)て来(🥔)(lái )る。彼(🖋)は(🍫)地(🤬)から直(🚇)接じかに身(🥄)(shēn )体へ伝わ(🔢)る言い難い快感(🥙)を覚(jiào )えた。時には畠の土を(🕯)取(qǔ )って、それを自(🛷)分(🔺)(fèn )の(🍮)脚あし(🕘)の弱い皮膚に擦こすり着けた。
「先(xiā(👆)n )生、虫じ(🔨)ゃい(♊)けませんか」
別(➗)(bié )れを告(gào )げて、高瀬(🍒)(là(🤝)i )が戻りかける頃には、壮んな蛙の(👽)声が起(🐍)った(🈲)。大(dà )きな深い千(🧝)曲川の谷(😊)(gǔ(🚆) )間たにあいはその(📣)鳴声で(💭)満ち溢(🐿)あ(🈺)ふれて来た。飛騨(tuó(👻) )ひだ(🍰)境(🌠)の(💀)方にある日(rì )本アルプス(🎤)の連山(shān )に(🐔)はま(🎇)だ遠く白雪を望(📫)ん(😑)だ(🕞)が、高瀬(lài )は一つ場処と(🚮)こ(🎖)ろに長く立ってその(☔)眺望を楽(lè )もうとも(🏓)しな(🌵)かっ(🌙)た。不思議な寂寞さびしさは蛙の鳴く(⏱)谷底の方から匍はい(💀)上(shàng )って来た。恐(⬆)しく成(🌅)っ(🎡)て、(🚓)逃(🎫)げる(🎥)よう(🐁)に(🗂)高(🏹)瀬は(🤓)妻子(🏷)の方へ引(yǐn )返(fǎn )して行(háng )っ(💯)た。
更に(🎮)二(èr )年ほど(😳)過ぎた。塾(shú )では更に教(jiā(🕐)o )室も建増したし、教(jiā(🎬)o )員の手(shǒ(🕐)u )も(👸)増ふ(💧)やした。日下(♏)部くさかべ(🔓)といっ(🦉)て塾(shú )のためには忠実な教員も出(chū )来たし、(🆗)洋画(✳)(huà(💾) )家(jiā )の泉も一(👹)週に一日か(🕴)二日程ずつは小県ちいさがたの自宅(zhái )の方か(🍉)ら(🌪)通(😳)っ(🥤)て来(🚞)てくれる。しかし以前のよ(💘)うな賑にぎやかな笑い声(🐈)は次第に減(🎇)(jiǎn )って行(🏇)った。皆な黙(🌝)って働くよ(💘)う(🐈)に成っ(⬇)た。
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