「そうだ、本(běn )田次(cì )郎ってい(🍎)う(👌)んだ(⛩)そうだ。」
「思うよ。だけど年とっ(🎌)ているなあ。」
「うむ、小さい(🌴)時(shí(🧝) )から乱暴だ(🔲)ったよ。しかし、この頃は(🤢)そうでもなか(🌗)ったん(🍺)だが……」
次郎(láng )は、その光景(🛤)(jǐng )を(🔚)見ると、これからどうしたも(⛱)のかと考えた。もと(🕌)の位置に帰(🤡)(guī )る気には、とてもなれなかった(🐣)。かといって、い(🕹)つまでもそのまま立っている(✈)わけには(🔐)、(🏋)なおさ(👶)らいかな(⬇)い。彼は、(🏭)しば(🛰)ら(🐸)く、じろ(😵)じろ(😜)と周囲を見まわして(🚑)いたが、(🔫)ふ(🚍)と目の(🚪)まえ(⭕)に、(🛐)ふ(🔼)みに(😸)じられ(➡)た(🐩)よ(🎳)うになって(🦆)ころがっている帽(mào )子が眼(🎢)についた(🌌)。それは(💗)、彼がつ(💎)いこないだ父に買っても(👜)らったばかりの、そして(📀)、きのう(🌌)はじ(💐)めて、組主(🦁)任(rèn )の(📭)先生(🙌)に渡された新しい徽(🎵)章をつけたばかりの(🦏)、彼の制帽だった。
「中学(xué )校には(🎩)いる(😮)前に、(🕳)三(sān )年も工場で仂(🎦)いていたんだよ。」
「そ(😽)こで、(😡)四(sì )年(👾)生の責任いよいよ大(❌)な(🛶)り(🚊)、だね(💂)。」
大(😸)(dà(🚰) )沢(zé(👈) )にして(💪)は、めずらし(⛪)く(🕸)激越(😷)な調(diào )子だった。み(📽)んな(🚶)は(🔩)鳴りをしずめて聴い(🉐)て(🚂)いた。
次郎(láng )はそっぽ(🐙)を向いて、返事をし(🌖)な(🤖)かっ(🀄)た。大沢は、恭(🈳)一(💕)と顔(🏎)(yá )見合わせ(🥫)て、微笑しなが(⬛)ら、
「何で(🖲)も、新入(rù )生に対(😄)して(😏)、上(🤘)級生(shēng )が(🎵)訓戒をしているのに、地(👩)べたばかり見(jiàn )て聴いているの(👺)は(🚪)無(👁)礼だ(📯)とか言った(🌪)そ(🌦)うだ。」
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