朝倉(cāng )先生は(🍶)、手にもっていた(😓)塾(shú )生(😲)名簿(bù )を畳たたみのうえにな(👮)げだして、腕(🕋)をくんだ。そして、かなりながいこと、眼を(😟)つぶ(🍗)っ(🙌)てだまり(🎿)こんでいたが、や(💆)がて眼をひらくと、ちょっと飯島(🖍)の(🐘)ほうを(🐩)見たあと、み(😊)んなの顔を見(💤)まわし(🎈)て(🍅)言った。
次郎は(⛴)近(🉐)づいて行(háng )っ(📜)て声をかけた。
やがて、最(zuì )後のひびきが、澄すみわ(😅)たった(🔎)空(kō(🔺)ng )に消え入(rù )るのを待(dài )って、(🕠)和尚は侍(🛢)僧(sēng )じそう(🍮)を呼んで(🚚)た(🗒)ずねた。
次(cì )郎(láng )は足音を(🍦)たてないように、(🌏)みんなの間を(🖱)あるきま(♌)わり(😜)、いちじるしく姿勢(shì )のわるいのを見(🆑)(jiàn )つ(🕘)けると、(🌤)それをなおし(🕡)てやっ(🚚)た。
最(zuì )初の日曜が来た。開塾か(🔵)いじゅくの日がちょうど月曜だった(🔬)ので、ま(🌁)る一週間に(🔷)なる(🛑)。
と、みん(💆)な(🐌)にきこえるよ(🎷)うな声(shē(🐭)ng )で言(🗺)いなが(⛄)ら、(🌴)教壇(tán )きょう(🍧)だんを(🧐)おりてかれのほうに近(🤑)づ(🤩)い(💉)て来た(🌰)塾(shú )生があった。飯島である。次(cì )郎(láng )は(🍎)思わず苦笑(xià(🍻)o )した。何か(💤)む(😠)かむかするものが、(🕤)胸の底(🗿)からこみあげ(🏥)て来るよう(⏯)な気(😠)持(🍘)ちだった。し(🍼)か(🐑)し(🔡)、かれはし(😍)いて(🧕)自分を(🦁)おち(⛓)つ(🐽)け、
「ほう、お前(qián )か(🌀)、今朝(🔱)の鐘(zhōng )を(👇)つ(🚴)いたのは(🍾)。…(🎐)…で、ど(🛢)のような気持(🎟)ちで(🔮)ついた(💛)の(🏋)じゃ(🔰)な。」
次郎は(💐)愉快(🍂)(kuà(🐢)i )ゆかいそうに笑って、事務(📁)室に(🌽)はいり、す(🤺)ぐ掃除(🙁)そうじをはじ(🛺)めた(🖨)が(✴)、その(🛂)時(🐩)になって、大河(🚻)のにっ(🅾)と(🚂)笑(xiào )った顔(yá )と、そ(🍳)の(💀)あとで言(yán )っ(➗)た言(yán )葉(💢)と(📟)が(🔎)、変に心にひっか(🕺)かりだした。
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