仙台へ来(🗽)た当(dā(🌰)ng )座(🗡)(zuò )、しばらくわた(🧟)しは同じ(📃)東北学院へ(🔧)教え(💝)に通う図画の教師(🤵)で布(🦖)施ふせさんという人(🧕)(ré(🥍)n )の家に(🎯)置い(⛱)てもらいましたが、その家は広瀬(là(🥙)i )川(🖱)ひろせがわのほとりにありました。遠く光る(📝)よいの明星が川向(🔐)こうの空(kōng )に(🚲)よく見(🤧)(jià(🌱)n )えました。母か(🛥)らも東京(🕠)のお友(😌)だちから(⚪)も(🈵)離(💵)れ(🔼)て行って、旅の空(kōng )にそんな(📗)一(🏈)つ(📴)の星(🌀)のすがた(🎪)を(👪)見つけたの(🔙)もうれしく思いました。
無言(yán )な木像にも、声はありま(🛑)すね。
(🍁)わたしは(🏃)皆(🔣)さん(📨)の前に一(🥄)つのた(🚎)とえ話(🦀)を持ち(🤨)出しますよ。ここに一(yī )人の学(🥕)(xué )校(xiào )生徒が(🧚)あ(💟)るとしますよ(🥁)。春先(👂)とい(⤴)うも(🤝)のは(🧙)だれでも眠いもの(🦀)です(💋)が(🤲)、そ(✳)の学校(🥇)生(shē(⛑)ng )徒(🍳)もち(🤒)ょうど春先(💏)のよう(➗)な眠いさか(🤳)りの(🌈)年(🚫)(nián )ごろ(🔅)で、朝早くに(📈)わと(🥦)りが鳴(🔝)き出し(🙇)て(⏮)も、な(🚗)かなか(🛤)目がさめません。一番ど(👤)りはもとよりのこ(🙌)と、(💸)三番どりの声がす(🏜)るころになっても、まだ生(shēng )徒は(🗼)眠がって、夢を見(🚃)ていました。こんなににわと(🕘)りの鳴くの(😒)も知らない(🍋)でいるくらいですか(🏽)ら、寝(👜)ぼけまなこに太陽(yáng )を望みましても、(😄)ほとほと(⤵)その笑(xiào )顔(🐂)を(🌵)仰(yǎng )いだこともなく(🎺)て月日を送っ(🕞)て(🥑)いたのです。ただ朝にな(⭐)れば東の空から出(❇)て晩には西の空に(🏻)沈(🔧)(shěn )んで行くよう(🛹)な、そんな赤いしょんぼりした日輪しか知り(📋)ませんでした。太陽はその生徒から(🍟)離れて行っ(📣)て、おもしろ(👕)くも(🏍)おかしくもない顔つきの(🍚)も(🈚)の(⛔)としか(🚝)目に映りませんで(🤣)した。
そういえば、木(🚄)の芽が田楽になり、(🎙)竹(zhú )の子(🍰)がすしに(😦)なり、よもぎ(🙎)がもちになるころ(♋)は、そこいら(📨)はもう桃(táo )や(📴)すももの花(➡)でいっぱいです。
(❤)物にさ(⚡)きがけ(👠)するのと、(🎩)しんがりをつとめ(🤶)るの(☔)とでは、(🤥)どっ(✌)ち(💩)が勇気が(🌪)いるでしょ(🤑)う。前(qián )の(🏙)ほうの(🗾)人は(🌡)進んでと(🦉)げ(🐎)の(🍣)あ(🙈)る(🦐)いばらの道(😈)を(🚿)切り開(kāi )いて行くのですか(✉)ら勇(yǒng )気がなくてはかなわないことですが、(❕)あ(🔖)と(♎)のほうの(🃏)人とて(🕯)勇気がいる(👷)ことに(🐆)かけてはそ(🍭)れに劣(🚰)りません。
(🤬)その畑(🧚)の横手に(🌪)は、(😲)家の勝手(💇)口(🦅)から通うこと(🤷)の(🍤)できる細い流れ(🌉)もあり(🌯)ま(✴)す。遠く山のすそのほうから(❇)引(🏃)いて(🌯)きてある水です。毎(mě(🖊)i )朝わた(➰)しは(😿)その細い流れ(🥨)へ顔(💄)を洗いに行(🔜)きます。そこ(🕣)はせ(🥍)んたく(🈶)することを禁(jìn )じられている(🕜)よ(⏸)う(🤪)な場(chǎng )所ですが(🥓)、(🚌)どうか(🖋)するとこまかい砂が水にまじって流れて(🏸)きていて、手にもすくえ(🧥)な(🕵)い(🤡)ことがあります。清(🤗)水(📣)しみずと言(yán )いたいが、(🌩)飲用水に(🚚)は使(shǐ(👕) )いがた(🖨)い。そ(🥉)んな水で(😱)は(💳)あ(🥃)りまし(✳)た(🤢)が、都会から行ったわた(🛂)しは餓(è )うえ(🏍)かわ(📲)いた旅人のようにして、そ(💄)の荒(🔍)く冷(lěng )たい水の中(zhōng )へ自分の両手をひたし(⏹)、(✂)そこからわきあがる新しい(🤳)よろ(🚴)こ(✌)び(🚻)を(🏑)覚(🌂)(jiào )え(🧤)ました。
(😃)こんなあいさつをかわした後(hòu )、棧橋のおさるさんにも(⭐)別(🛹)(bié )れて、ま(🕙)た(⛳)奥深く進(😄)み(🥠)まし(🥎)た(⛪)。秋も深いころで(😝)したか(🧒)ら、山(🗿)(shān )という(🏕)山(🐅)、谷(gǔ )と(💗)いう谷は皆(jiē )、紅(hóng )葉に(🕗)うずめ(📼)つくされていました(🎭)。この帰(㊗)郷に(✅)は、姉夫(🍙)(fū(🦇) )婦とともに木曾福島まで行(🤝)き、そ(🖲)れから東北の(😋)空(kōng )をさし(📽)て仙台の学校のほうへ引き(🕋)かえして行きました。
どうしてこんなくわなぞ(🌕)を(🥕)造ってもらったか(✖)と(👴)言(🆘)います(😴)に、わたしもいなかへ(🍙)来(📠)たからには学校へ通うかたわらくわでも握(wò )って、(🐟)自(🍛)分のこころを鍛えるばかりでなく、から(⏬)だをも(🚱)鍛(duàn )えよう(🎞)とした(☔)からで(🐏)した。
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