(🚵) 八
母親は(🤺)源(🔰)(yuán )吉の顏(yán )をだ(🔋)まつてみて(📫)、それから「うん?」と(🕓)云つた。
子供な(😧)どはど(👝)この子(🙋)供(🌩)も元氣のないきよ(🕣)とんとした顏をし(🃏)て、爐(lú )邊にぺつたり坐つてゐた(🐌)。赤(🕌)子(zǐ )は腹(fù )だ(🕰)けが、砂(shā )を一杯(bē(🚏)i )つ(🚃)めた袋のやうにつツ張つて、ヒイ/(🥜)\(🔼)泣(qì(🥧) )いてばかりゐた(🌆)。何も知らない赤子でさへ、(🔂)いつも眉の(🛎)あ(🔪)たりに皺を作つてゐ(😅)た。頭だけが妙(😉)に大き(👄)くなつて、(🤣)首に(🖌)力(lì(👣) )なく、身(🍊)體の置き方で(🔥)、その方(🤗)へ首をクラ(🏴)ツと落し(🌜)たきり、直せなかつた。冬がくる前に、軒(🍥)(xuān )につる(🚧)し(🏦)ておいた(🤨)菜葉だけを、白(bái )湯のやうな味噌汁に(🤮)して(⛸)、三日も、四日(rì )も(📛)、五日(🗂)も――朝(chá(🎳)o )、晝(zhò(🥔)u )、晩(🎧)續(xù )け樣に食(💢)つた(🏡)。それに南瓜と馬鈴(📒)薯だつた。米は(🐠)一(yī )日に一(yī(👔) )囘(📢)位(wèi )しかた(👣)べられなかつ(🚍)た。菜葉の味噌(📳)汁が、(🐓)終(zhōng )ひには(🛹)味(wèi )がなくて(🖕)、(🐈)のど(😳)がゲ(🌗)エ/\と(🎦)云つ(🎼)た。
「(🥜)赤子あか(🛌)、んで墮(duò )おり(🚾)たの(🍊)か?(🎦)」と、ひよ(🏅)いとき(🕓)いた。
「それ(✅)ど(🗃)ころ(🧥)か(🚯)!」源(yuán )吉(😯)はさう思つてゐた。
ま(🥕)づ、そして、(🍩)根(🔊)本(běn )的(🏚)なことが(🖨)決(jué )めら(🎓)れた。それから(🦃)それをどういふ風(🐜)にしてやる(🤐)か、といふことが問題になつた。それは、二(🤧)、三日(💲)に、(🍀)地主の(➰)差配が(😺)例年の通り※(「廴(🍓)(jià(🐱)n )+囘」(🖕)、第4水準2-12-11)つて(🔷)くるこ(🧝)とになつてゐ(🌂)る(📑)ので(🐕)、そ(🎂)れに、事(🎊)情を(💾)説明(mí(🅾)ng )し、すぐ地主に交(🎹)渉を(😯)始(🏍)(shǐ(🖥) )め(👤)ることに(🛂)な(👱)つた。こ(✊)の時(🌈)、そ(➗)の色(🥥)々な交(🧗)渉の間小作(🦉)(zuò )の米をどうする(🚦)のか、と(🍤)云(🏧)ひ出すの(🌉)が(🐕)あつた。それが又(🍞)相(xiàng )當(🕸)(dāng )大きなことなの(🤱)で(🏅)、中々意見が一(🌏)致(💶)しなかつた。又百姓には、それを最後迄の見通(🐾)しをつけた上(shà(🍵)ng )で、確實な(📌)――手落ち(💗)の(💠)ない成算でやつて行けることが出來(👉)(lái )なか(🍵)つた。この所、先(xiā(🆙)n )生の意見(jiàn )を(💿)きいた(🦃)。校長先生は、(🚤)まづ、町(🍽)にゐる商(⏸)賣(🥖)人(💇)に自分達(🐈)(dá )所有(yǒu )の(🌵)畑(tián )物(🌅)を全部賣(🙀)つ(🚕)てしまひ、(💹)その背(🏠)(bèi )水(🔼)の陣で(🌄)、地主に當る(📼)こと(❔)にした(🎂)らい(⏹)ゝ、とい(🚪)ふことを云つた。それに(💦)は二つ(🔭)の條件をつけた。第(dì )一は最初の地主(zhǔ )へ(🔪)の交渉が不調(diào )に終つたら、第二(🕤)は(🤗)地主(💾)がその結(💠)果、作(🌶)物(👻)を無(🕍)理に押へるといふやうな樣(🐁)(yà(🛹)ng )子が分(fèn )つたら、といふのが(🎈)それ(🎪)だつ(🧗)た(🔮)。一軒々々持(🍗)(chí )つて(🐚)ゐたのでは(🐊)すぐ押(yā )へ(🐝)られ(💕)るし(📏)、又そのために、結(jié )束(🛑)が破(🧢)れるおそれもあつ(🍅)た。先生はかういふ(🥁)點を防ぐた(🔕)めにも(📁)この方法は重(👙)大である(⛩)と(🙉)云つ(🌒)た(👜)。かういふ事は百姓にはかなり思ひきつた(🍹)こ(🌋)と(🍺)だつた(🎡)けれども、それが當(🚵)り前のことのやうに(🍪)思(📣)はれる程(chéng )皆(jiē )せツぱつまつてゐ(❔)た。
「あの腹の子ん(👪)し(📱)な(🏀)。」と云つ(🎞)た(🚼)。
雜木林(👭)は、誰かゞ(👨)ワザとに(🎮)やつてゐる(🔢)やうなか(🎊)ん高(➗)(gāo )い悲鳴をあげて、ゆれてゐた。そ(🐪)れ(🧙)が終る(📣)と(🖼)、そ(🌟)の雪をお伴(bàn )にして(🌘)ゐる風が(🐥)、うな(🐁)りをあげて、平野の中心の方へ、たゝきつけ(👠)るやうな勢ひで、(🏬)移つてゆくの(🏺)が(🤬)分つ(🧘)た。が、(🤢)すぐその(😊)後から、もつと強いのが追(🥅)ひかけて(⛪)きた(🚑)。源吉の前(👳)を(🍂)ゆく馬(😬)橇の横で、吹雪が龍卷のやう(🔥)に(🏥)大きな(🎟)物凄い渦卷をつくり、そ(📧)れが(🍖)見てゐる(🛣)うちに、大(dà )理(lǐ )石のやうな圓(🙍)筒(😴)(tǒng )形のま(🦃)ゝ、別な方からの強(⏹)風(🤸)と一緒にな(🍆)つて(🐱)、(🔘)馬(🗡)橇(qiāo )を乘り越して(📟)行つた。と、その百姓がかぶつて(🥟)ゐ(🔏)たむしろが、いきなり(♑)剥ぎと(😌)られて、空(😱)高(gāo )くに舞上つてし(🔮)まつた。風(fēng )は(🖼)自(zì(💀) )由(🦁)(yóu )氣(🙃)ま(🥑)ゝに、そして益※(🚉)(二の(🎫)字点、1-2-22)強(qiáng )くなつて行(háng )つた。
川(✈)向ひ(💋)の村に用事を足(〰)して歸つてきた勝の(👤)父(💄)親(🏤)が、源吉に會つたとき(👨)、川向ひ(♍)でも(✒)、色(🌭)々そんな(🐼)話が出てゐると云つた。石(🏵)狩川が凍つたので、自(♌)由に(➡)向ひ側(cè )に行けるやうにな(📓)つた。授(shòu )業料ををさめることが出(chū )來(📵)なく(🚼)なつて、小學校(xiào )へ(👚)行(👌)(háng )く生徒(tú )が急に減(jiǎ(🛷)n )つた。金(🐣)(jīn )をかけて、一日(〽)中(👧)遊(yó(😐)u )ばせ(🏭)て置かれるか、と云つ(🎻)た。
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