フェラ 動画《zip えろ》2行目ライン
zip えろあらすじ
「(🤧)僕はそんな意味で考(🙍)えが(⛲)足りな(⬆)か(🌤)っ(🎶)たとは(🃏)思っていないん(🏪)です。役所は正し(👠)いこと(🚇)を通すのがあたりまえでしょう。」(😯)
「でも、それは次(⛓)郎(lá(🤼)ng )さ(🈂)んがおっしゃるように、か(⏪)えっ(🌊)ていけないことに(🙃)なるかも知(zhī )れ(🏈)ないわ。いっそ(🛬)、ここの(🤜)う(🏙)ちから学校に通うことにし(🍤)ては、どう？(💹)」
「血書のことが気に(📧)な(🐌)る(🤾)のか。」
「あ(⛪)ら、次(cì )郎(láng )さん。…(😆)…(📿)かまわ(🐤)ない(🧢)わ、そこ(💕)からはいっていらっ(🕸)し(🍰)ゃ(🧒)い。」
次郎は、(🧐)学(xué )校のこ(📎)んな様子(🍁)を、終日いかにも淋し(🚢)そ(🕗)うに見守っていた(🏸)。彼(🕊)は、(♊)花山校長(zhǎng )の鼻(🌺)の移(yí )動の話をきいてもほとんど笑わな(💘)かったし、森(🕝)川の「教員適(shì(🏢) )性(👋)審(shěn )査(♋)採点表」を見た時に(🍍)は、むしろにが(🤠)い顔をして(👽)、(🥑)ひとり(🤩)で校庭に(🥞)ぬけ出した(🌭)ほどだった。ふだ(🔃)んから、彼(🖕)はそう(🏡)出(🥣)しゃ(📰)ばる方(fā(🔹)ng )ではなかった(📌)が、それ(🌯)で(📕)も(🍐)、(🈯)校(👬)友会(👗)の委員会などでは、新賀(hè )や梅本と共(😓)(gò(🍝)ng )にかなり意見を発(fā )表(🧞)する方だ(🎊)っ(👄)た。それが(📁)昨(zuó )日(💼)以来(🔰)、ま(💺)っ(🏷)た(🏡)く(👆)沈默を守り(🛹)つづけてい(😮)る。きょ(🚯)うはことに新賀や梅本に対してもあまり口(kǒu )をきかない(🥝)。今朝あたりまで(🚻)は、誰もそれ(♊)を気(😑)(qì )にと(🏊)めなかった(🐑)のだが(⏪)、みんなが笑(❕)うときに笑い(🕳)もせず、(⏪)また先(xiān )生たちの品(🏺)定(🍦)めや、事件のこ(🐨)れか(🤵)ら(🛢)の成行き(🥄)について、(😮)みんな(🐴)が非常(cháng )な(🥝)関(wān )心をもって話しあっているのに、自(zì )分ひ(🔝)とりで校庭(💛)をぶらつきま(🐾)わったりしている彼の様子が、いつまでも周囲(tōng )の(🥋)注(zhù )意をひかないでい(👿)るは(🤓)ずがなかっ(🚯)た。しかも彼が、同級生の(🍑)大部分が(🤧)まだ朝倉(🥑)先(🔴)生(🎲)(shē(✒)ng )の(🉐)顔も知らない一(✉)二(è(🚎)r )年の頃から、室崎事件や宝(bǎ(➕)o )鏡先(xiā(🗨)n )生事(🤵)件(jiàn )を通じて(🛠)先生(shēng )から(📒)大(🥡)きな感化を(🌒)うけ(🥨)、その(👅)後(📝)、(🚑)白鳥会の一員に(🌦)も加わっ(😣)て、先生の(🥦)心酔者の中(🙊)でもその(🏟)第(dì )一人者に(🐿)な(🎿)っていること(😡)は、誰でも(🏥)知っていること(🔃)である。こんな時(🎠)こそ彼はみんなの先頭(tóu )に立(lì )って活(huó )動す(🌪)べき(😧)ではない(🗂)か。そう(🦕)した考(kǎo )えが、一(💄)般の生(💷)徒たちの(🌮)頭(🍍)に浮(📏)んで来るのはごく自然で(🌪)あった。
(😉)次(🛡)郎(lá(🐱)ng )は縁(yuá(🤗)n )側ににじり出て、あぐ(🎞)らを(🕒)かき、ぼんやり庭(tíng )を(🍤)眺めた(🎵)。午後(♓)三(👨)時の日が(😦)、庭隅の(🌌)夏蜜柑の葉を銀色にてら(👛)しているのが、いやに(🐅)ま(🕺)ぶ(📗)しかった。
(🐇)血(xuè )書(💽)は約束(❕)どおり、あ(🆗)くる日、始業前に花(🔂)山(☝)校(xiào )長(🕞)に提出(🥄)(chū )さ(🌇)れた。平(píng )尾(👙)も、田上の勧告で、(🛒)署名血(xuè )判には(🚭)案(🖌)(à(🌬)n )外す(🐐)な(😑)おに同(🚗)(tóng )意(🖲)した。しかし、み(🕤)んなを代表し(🔄)て校(xiào )長室に(🌪)顔を出(🗜)すことについては、彼(bǐ )は最初の(🌨)うちなかなかうんとは言(🌺)わなかった。田(😖)上が、君は総(💨)務として(📸)ただ顔を出してさえくれれ(🔎)ばいい、(💑)校(🐇)長との応酬は一(yī )切自(💉)分がひ(🆑)きうける(🚓)から、と、なる(🤮)だけ彼の責(zé )任をかろくする(🤶)ような(🕎)ことを言(yán )った(🌴)の(🈺)で、やっと(💳)の(🐒)こと(🔑)彼(bǐ )も(📇)承知したのであった。
「ふうん、本(📢)田か。……あいつ(✡)はだめな奴(😫)さ。」
(🧒)次郎(🛒)は、(➗)そ(🏖)れでも一心に彼(🐏)の顔(yá )を見つめていたが(👿)、急に、何(hé )と思ったか、くるりと向(🍱)きを(🏫)かえ、彼(🔹)を(🌝)置き去りにし(🐗)て、す(🏪)たすた(🎙)と(🐇)歩(🥤)き出した。
徹太郎は、そう言って笑った。次郎はその瞬間(🏇)ちょっ(🍝)と(🤲)固い表(biǎo )情(qíng )になったが、す(🈹)ぐ自分も笑いながら、道江に代っ(👅)て始終を話した(🔒)。話しているうち(✏)に、彼は自分(🐈)(fèn )の言葉の調(🛸)子(zǐ )が次(🥘)第(dì )に烈(liè )しくなって行くのをどう(🐥)する(🌊)ことも出来(💫)(lái )なかった(👂)。
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