それからあと、次(💘)郎は(🙇)何が(🌅)何(hé )やらわからなかった。ただ真っ黒なも(🌅)のが周囲をとり(🗻)か(💡)こみ、(🙁)そこから手(🚪)や足(🐖)が何(hé )本(👭)も出て(🚪)、(🤙)自(🍋)分(😰)のからだを前後(😝)左(🔽)(zuǒ )右(🦃)にはねとばしている(🐸)ような感(👒)じだっ(🚭)た。
と自重論(🔬)が出て来た。
次郎(🍹)はそ(🛰)っぽ(🌮)を向いて、返事を(📉)しなかっ(😽)た。大沢は(🌋)、恭(🙄)一と顔(🎯)(yá )見合(hé(😕) )わせて、微(wēi )笑しながら、
「五(wǔ )年生(shēng )、こわ(🦔)くない?」
「それにして(🍳)も、そのちび(🔎)の新(xīn )入生(🗓)っ(🗾)て、痛(🔆)快な奴(🤰)(nú )だな。」
彼は、(🐯)一(yī )年(nián )生の全(🈯)(quán )部とは(🥋)いかなく(🚟)とも、少(😂)くと(🈁)も彼の(🏷)組の生徒(🚯)だけでも、彼(🥗)と同じ(🍗)気持に(⏳)なってもらうことを、心(😝)から(🦓)望んでいた。彼はある日(🛏)、五六(🍼)名の(🖤)ものに真(💹)剣(jiàn )にその気持を話してみた。しかし、誰もが反対もし(📞)なければ(🤘)賛(🤪)成もしなかった。落(🕹)第して同じ一年(🕦)にとどまって(🌳)いた一生徒(🍱)な(📎)どは、嘲るよ(🧠)う(😀)に「ふ(🍈)ふん」と(⏮)答えたきりだった(🐫)。で、(👁)彼(bǐ(♑) )は(🖍)そ(💃)れっきり、誰に(👩)もそのことを言わなくなって(🆑)しま(🏑)った。
五(🗂)年生の一(yī )人(ré(♏)n )が叫(🌷)んだ。そ(🙌)れは(🏺)三(🗜)つ(🐢)ボタ(🤣)ン(📅)らしかった。次郎は、(🍭)しかし、ふり向きもしなか(💰)った(🤾)。
「じゃあ、失敬(jìng )。」
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