「そうかも知(zhī(🚷) )れません(🕶)」
「勝て(😝)そう(🙂)も(🔳)ないなあ」と(😌)善(shàn )兵(🛋)衛がいっ(🐭)た。すべての(📠)応援(yuán )者も力が抜けてしまった。実際柳(🖥)の成(🎆)績は(🌼)おどろ(🚒)くべきものであっ(📅)た、か(🏷)れの(🕊)球(qiú(🆕) )は速力において五(wǔ )大洲にお(🐮)と(👨)って(🦓)いるが、(🏟)その縦横(héng )自在な(🐕)正奇(qí )の球は回が重なるにした(🌗)が(😖)って(❄)熱気をお(💫)びてきた、どうかしてかれが(🔦)敵(🈺)(dí )に打(dǎ(🥒) )たれこ(⛰)むと(👂)きには小原(yuán )がマ(🎛)ス(🌔)クをぬいでダイヤ(🕞)モンドへ進んでくる、そうしてこういう。
「きゃつは一体(👈)生意気(qì )だからぶんなぐ(🍦)る(📘)が(🔫)いいよ」
一同ははだかになった。
「五大(dà )洲の頭に(🗼)かに(🌫)を這は(📐)わせて(💕)やろう(🏑)か」(🐩)
「五(wǔ(🤸) )大洲(🤸)の(🐟)頭(🙇)にかにを(🙊)這はわせてやろうか」
こ(🎑)の(🎒)日(rì )師(🦒)範学校(⛵)の生(shēng )徒は(Ⓜ)黙々塾もくもくじゅくに応援す(🗣)るつもりであった、師範(👽)と中学とは(😩)犬と(👕)さるのごとく仲が悪い、(📧)だが(🌠)こ(🏷)の応(🏝)援は中(😓)止に(🧙)な(🚘)った、(🔕)いかん(🦖)となれ(🍴)ば審判者(🧒)しんぱんしゃ(🎨)は師範(🍬)の選手(shǒu )がたのま(🧚)れた(🕝)か(👵)らである(🌴)、で師範は中(zhō(🌴)ng )立隊(duì )とし(🥫)て正(🍏)面に(👍)陣取った。
「じゃおらあ教えてや(🍡)るべ(📊)え」と善兵(🕴)衛(🦎)(wèi )は(🚉)いった。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025