「君、(🔔)やけにな(🔥)っているんではないかね(🕘)。」(🙇)
「こまるわ、あたし。」
(🤞)と(📀)、朝(cháo )倉(💶)(cāng )先(xiā(⤵)n )生(😬)は、ちょ(🕙)っ(🎭)と(🐊)思案し(🧐)あんしていたが(💓)、
「ストライ(🏢)キには(🌻)、僕、絶対に反(🚜)(fǎn )対するつもりです。」
次郎はや(🗝)っとそれだけ(🕶)答えた。ストライキ(🍛)反対(♒)の理由が、(💼)当局(jú )の(🛤)ため(🧜)でなく(🚾)て朝(⏫)倉(🎗)先生の(👂)ためだ、とい(⬅)うことをつけ加えたかったが、ま(☝)だそれを(😵)言うだけに気(qì )持が(👻)おち(📌)ついていなかったのである。
「あ(🔍)た(🛶)し、(👁)こわいわ。」
それか(⚽)ら(🕊)田上と校長との間に(🌦)、(🦃)二(🏇)(èr )三押(📞)(yā )問答(🌽)が(🎆)あ(⛺)っ(🗾)たが、校(xiào )長は同(🍅)じ(🐋)ことを(💖)くりかえ(🎰)してはため息をつ(⛳)くだけ(🦉)で、一向らち(🚌)があか(🖲)ない。四人の(🐝)う(⛄)ちでも比較的(😶)気(⛺)短かで、ぶっきらぼうの新賀(hè(🔘) )は、たま(🈴)りかねた(🛴)よう(🔨)に言った。「(🍤)で(🏳)は、(🏐)その願書(shū )は(🆗)お返(fǎn )し下(📌)さい。僕たちで(👊)直接知(zhī(🈁) )事さん(🏈)に差出(🌎)し(😕)ます(🛷)から。」(🐤)する(🧐)と、校(xià(🏦)o )長は(🕶)、(🥊)いきなり血書を(🈹)わし(😻)づかみ(🔶)に(🐖)し(🚆)て、大あわてで(🔺)そ(🛸)れを、か(🙃)くしに(💜)つっ(🍃)こ(🐽)んだ。そしてもう一度(🔔)椅(🏭)子から立ち上り、右手(shǒu )を顔(🗨)の(🍽)まえに立て、ま(🚰)るでば(🗿)ね仕掛のようにそ(🌊)れを左(🚋)(zuǒ )右(🈴)にふ(🦐)った(🛩)。何か言(🏅)おうとしているらしかったが(🤜)、(🌰)四人の耳にはただ「(🌺)うん、うん」ときこえるだけだった。梅本の言(💬)うところでは(🔟)、(🔛)校長の(🚑)鼻がもっと烈しく上の(👵)方(📖)に移動したように(🅾)見(jiàn )えたのは、その時だったそうである(👊)。新(🛬)賀はすっかりおこ(👻)り出してしまった。彼はそ(🌛)れまで(🏘)みんなの(🆎)うしろの方(💙)に立っていたが、い(⬅)きなり田(💾)上(⏸)をつきのけるよ(🧘)うにして校長の机のまえに寄って行(há(😍)ng )き、乱暴に手をさし(🧔)出(🐢)しながら言った。「その願書(🌏)はわれわれの血でそめた(🥝)も(🐐)のです(🚄)。それをむ(🐊)だには出来ませ(👣)ん。返して下さい。」校(xiào )長は、しかし、た(🌔)だやたらに手を(🎗)ふっているだけだった。
「(🗻)逃げ(🚂)てさえ(🌒)いりゃあ、いいと(🐝)いう気なんだ(💑)な。」
「次郎さんが女(⚡)(nǚ(🔡) )でしたら、どうなさ(🚞)る?――」
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