センズリ 動画7

A「あ、姉ちゃん(🌥)や」(🕞)

A幸子(🈶)は(🔭)この三人がああ云う進物を持っ(🔃)て(😨)来た(🌟)りし(🈁)て(☕)、(⏪)夕飯(🐹)を呼ばれる(👠)心積り(🐒)でいるらしいこ(🦎)とは大凡おおよそ(🧐)察しがついたけれ(🐌)ども、(💲)これ(🏂)から夕(✏)飯(📑)の時刻ま(🍠)でま(☔)だ二時間ぐら(🌳)いあ(📒)ると思う(🔘)と、最初の予想に反して、と(🚻)て(🕞)も(😯)その間を勤め(➰)るのが辛つらい気がし(👑)た。彼女は(🌛)相良夫人のよ(♈)うな型の、気風から、態度から、物(📩)云いから、体のこなし(🎗)から、何から何まで(📫)パリパリの東京流の奥さ(📩)んが、どうにも(🍤)苦手なのであ(🐭)っ(🎞)た。彼(🆘)女(🥨)も阪神(🕰)間の奥さん達の(❤)間では(🛵)、いっぱ(🏡)し東京弁が使える組なのであるが、こう云(🤩)う(🐟)夫人(🈁)の(🆘)前へ(🏌)出ると、何とな(🗜)く(🍒)気が引(🏥)けて、―――と云うよりは、何か東(🍧)京弁と云(♎)うものが(⛹)浅(🏠)ま(🗞)しいように感じられて来て、(🕑)故意に(🥌)使うの(🦌)を差控えたく(🤶)なり、却かえって土地の言葉を出(💹)すよ(⛺)うにした。それ(🐴)に又、そう云えば(🥥)丹生(🍤)夫人(🍺)までが、いつも(🦁)幸子とは大阪弁で話す(👍)癖に、今(🚳)日はお附合(🤾)いのつも(👆)り(👁)か完全な東京弁(🐺)を使うので、ま(👚)る(😟)で別の人のよう(✒)で、打ち(📅)解ける(👘)気になれないのであった。成る程丹生(🛣)夫人は(💵)、大阪っ児で(🕞)は(⛅)あるけれ(🌇)ども、女学校が東京であった関係上、東(🙅)京人(🕺)との(🐡)交際(🏰)が多い(🔍)ので、(👜)東京弁が上手なことに不思議はないも(😉)の(🤾)の、そ(⬇)れで(🐃)も(➿)こん(🍉)な(🍤)にま(📱)で(💧)堂に入ってい(🌨)るとは(🎺)、長い附合い(🈹)の幸(⛲)子にし(🐦)ても今日(🦒)まで知らなかったことで、今(💻)日(🐭)の夫人はいつものおっ(👅)と(🖤)りとしたところ［＃(📧)「おっ(🍣)とりとしたところ」は、『谷(🏖)崎(👌)潤一郎全(🎁)集　第十九巻』(💕)（(⛩)中央公論新社2015年6月10日初版発(😽)行）と『谷崎潤(🈂)一郎(🍿)全集　第十五卷』（(💇)中央公論社(🦇)1968年1月25日発行(🔣)）で(🥜)は「(💓)おつとりし(🔠)たと(🕷)ころ」］(🔕)がまるでなく、(👟)眼の(🆗)使い(📢)よう、唇くち(🍸)びるの曲げよう、煙草を(😾)吸(👣)う時の人差(😕)指(🍷)と中指の持って行きよう、―(💹)――東京弁は先まず(🉑)表情やしぐ(🐧)さか(😹)らああ(🍝)し(😶)なけ(🎩)れば板に着かないのかも知れないが、何(🚴)だか人柄が俄にわ(🐙)かに悪(🕙)く(🥛)なったように思(🌆)えた。

A「何や？」

Aと、男(🐭)の(🎼)よ(🎗)うな口調で云いまし(⛩)た。

A「同じ事だよ。近いほ(♈)うが(⬇)い(🏾)い。」

A春琴伝は続(📸)けて曰いわく、「されば両親も琴女を視(🦀)みること掌中(🎊)しょうちゅうの珠た(📀)ま(🏮)のごと(🔅)く、五(🌜)人の兄妹達に超こえ(🍄)て唯(👙)ひと(🔀)りこの児こを寵(🦕)愛(👍)ちょう(👦)あい(😧)しける(🚠)に、琴女(🚙)九(🛰)歳の時不幸(🍸)にして眼疾が(🤡)んしつを得、幾いくばくも(🗾)なく(🐎)して(🙄)つ(🐱)いに全く両眼の明(🍑)を失い(🖖)ければ、父母の悲歎ひ(🙏)たん(📏)大方ならず、(💟)母は我が児の不憫(🖕)ふび(🗺)んさ(🎹)に天を(🐊)恨うら(🕺)み人を(🚚)憎に(🥢)くみて一時狂きょうせるがごと(🌈)くなりき(🐧)。春琴こ(🔭)れより(⚓)舞技(🕍)を(🎋)断念し(🚵)て専もっ(🤺)ぱら琴(✴)三絃さんげんの稽古け(🔋)いこを励は(🔲)げみ、糸竹の道を志すに至りぬ」と。春琴の(🛏)眼疾とい(💑)うのは何であったか明(🦂)かでなく伝にもこれ以上の記載き(🥒)さいがないが(✋)後に検校が人に語ってまことに(👢)喬木きょうぼ(🌅)く(📔)は風に(😨)妬ね(🕉)たまれると(🛏)やら、お師(🍸)匠しし(🦔)ょうさまはご器量(🐇)きりょうや(🈯)芸能が諸人にす(🥨)ぐ(➰)れておられたばか(📍)り(🉑)に一生のうちに二度(✌)ま(🕚)でも人の嫉ねたみ(🏺)をお受けなされ(🎐)た(⛰)お師匠さまの御不運は全(🗿)く(🔙)この二(🎙)度のご災難の(🔽)お蔭かげ(🚑)じゃと云っ(🤬)た(💧)の(📘)を思い合わせれば、(💟)何かその間に事情が伏(🚚)在ふくざいするようで(🧒)もある。検校は(📯)またお師匠さまのは風(👙)眼であった(🔵)とも云っ(🎭)た。春琴女(🥘)は甘あまやか(🔡)されて育った(🈵)た(📻)めに(🏢)驕慢(🏰)きょうまんなところはあっ(💼)たけれ(🎣)ども(♋)言語(👉)動(🕯)作が愛嬌あ(🥔)いきょうに(🐆)富み目下の者への思いや(💎)りが深く加(🐣)う(🈵)るに至って花やかな陽気(📙)な性質であったから、(🌤)人(🈸)あた(📬)りもよく兄弟(🔀)仲も睦(🏁)むつまじく一家中の者に親しまれたが一番(🔸)末の妹に(🐦)附いていた乳(🚽)母うばが両親の愛情の偏頗(🐋)へんぱ(🔸)なのを憤いき(🕷)どおっ(➡)て密ひそか(📠)に琴女(🌇)を憎ん(🔔)でい(😐)たという。風(🤞)眼という(🎿)ものは人も(✊)知(😂)るごとく花(😪)柳病か(🎧)り(🥧)ゅうびょうの(🉐)黴(🈹)菌ばい(🥒)きんが(🐌)眼(🍳)の粘膜ねん(🍺)まくを侵おかす時に生ずるの(😒)で(✅)あるから検(🥦)校の意は(🕶)、けだしこの乳母(🐡)がある手(🤞)段(⛲)をもっ(🔒)て彼女を失明させ(👨)たことを諷(🚜)ふうするのである(🕍)。しかし確かな根(🐛)拠こん(🔙)き(🛁)ょがあってそう思うのか検校一人だけの想像説(⏱)であるのか明瞭めい(🛎)りょうでない。春琴(👸)女(🥅)が後年の烈は(🎩)げしい気象を見(🦗)ればあるいはそういう事実が(🖱)性格に影響(💹)えい(🌰)き(🎖)ょうを及ぼしたのかとも猜さい(💹)せられなくはない(🗨)が(💫)この事に限らず検校の説(🥪)には春琴女の不幸(🏆)を歎なげくあまり(🚿)知(🧦)らず識しらず他人を傷つけ(🏫)呪のろうよ(🐰)うな(🥍)傾か(💰)たむき(🍡)がありにわかにこと(🦐)ごとくを信(🎪)ずる訳に行か(🥓)ない乳母の一件(🥜)なども恐ら(🤢)くは揣摩臆測しまお(🍷)くそく(😀)に過ぎ(⛰)ないであろう。要する(💇)にここ(🍝)で(💵)はあえ(💛)て原因(💞)を問わ(⛳)ずただ九(🐁)歳の(🚠)時(🛡)に盲目(🦋)に(👼)な(🗡)った(🀄)ことを記せば足りる。そして「これより舞技を断(🎳)念(🅰)して専(🦍)ら(🍋)琴三絃の稽(🎍)古を励み(🍝)、糸竹(🐠)の道を志」した。つ(📘)まり春琴女が思(🏚)いを音曲(🔮)おんぎょ(🐚)くに(🥦)ひそめるよう(🏂)に(🚺)なったの(🕕)は失明し(🗯)た結果だとい(😾)うことに(🉑)なり(🧠)彼(🔐)女自(🏼)身も(🍲)自分のほんとうの天分は(⛸)舞に(🎋)あった、わ(⚓)たし(😹)の琴や(💺)三味線し(💕)ゃみせ(🔻)んを褒ほ(🚿)める人があるのはわたしというものを知ら(🤞)な(♎)いからだ眼さえ見えたら自分は(🆒)決(🐻)して(🕰)音曲の方へは(👇)行かなかったの(⏲)に(🌎)と常に検校に述懐じゅっ(💩)かい(🗣)したと(🤨)いう。これは半(🤛)面に自(🈴)分の不得(🕛)意な音曲でさえこのくらいに出来るという風に聞え彼女の(🎚)驕慢な一端い(🤰)ったんが窺う(🏻)か(⭕)がわれるがこの言(🚩)葉など(🍵)も多少(🈹)検(💞)校の修飾しゅう(📍)しょく(🥣)が加(🐫)わっていは(👸)しないか少くとも彼女が一時(🧓)の感情(🍟)に任せて発した言葉を有難く肝きもに銘めいじて聴き(😮)、彼女を偉(🗝)えら(🐑)くするために重大な意味を持(🔸)たせた嫌きらいがありはしないか。前掲(🚲)ぜ(📌)んけいの萩の茶(💳)屋に住んでいる老婦人というの(😄)は鴫沢し(😪)ぎさわてるといい生田いくた流の(🏌)勾(🧡)当こうと(👒)うで晩年の(🚕)春琴と温井検校に親(👿)し(⬜)く仕(🐮)えた人であるが(✝)この勾当の話を聞(👛)くに、お師匠さ(📛)ま〔春琴(🏘)のこ(🐓)と〕は舞がお上手じょうずだっ(🔫)たそうにござりますが琴や三味線も五つ(🏕)六つの(🦉)時分(🔎)から春(🔢)松という(💂)検校さんに手ほ(🤠)どきをしておもらいなされそれからずっと稽(🕯)古を励ん(🎬)でお(🚣)られました、それ故ゆえ盲(⬆)目になっ(📤)てから始めて音曲を習われたのではないの(🤑)で(🆚)ござります、(🥁)よ(🍓)いお内うち(🚍)の娘とうさん(🙂)方(🍼)は皆み(♏)な早くか(✝)ら遊芸(🛎)のけいこ(🤧)を(🦎)されますのがその(🙈)頃(📆)の(😼)習慣(🚴)でござ(😉)りま(💵)したお(🙋)師(🕹)匠さまは十の歳にあのむ(😒)ずかしい(❓)「残月(🔘)」(㊗)の曲を聞き覚えて(🔫)独ひとりで三味線にお取りなさ(🌺)れ(😙)た(👼)と申(🤘)しますそうし(😛)てみれ(🏪)ば音曲の方にも(🛄)生れつきの天才(🐞)を備えて(💮)お(♟)ら(🚐)れ(🐕)たの(🚏)で(🤟)ござりま(🔉)し(🎄)ょう(⛅)なか(🏏)なか凡(🔁)人ぼんじん(🗺)には(👋)真似ま(🎞)ねら(🐳)れぬこと(🗺)で(🕎)ござり(⛑)ますただ盲目に(💧)なられて(🌷)からは外ほかに楽し(🚶)みがござ(😲)りませぬので一(🚞)層いっそう深く(🏖)この道(⏱)へお這入(⛩)はいりな(🚟)さ(🚿)れ、精魂せいこんを打ち込まれたのかと(😽)ぞ(🎂)ん(🔷)じま(🎬)すとのこと(🍲)で(🥚)あ(💁)る。多(🍜)分この説の方がほ(😸)ん(♍)と(🍄)うな(🤓)ので彼女の真(🚸)の才能は実は始め(💚)より音楽に(🈵)存したのであ(🙎)ろう舞(🤴)踊(🗣)ぶよう(🤟)の(👩)方は果して(🔷)どの程度で(🧚)あ(📩)ったか疑わしく思われ(🦖)る