憤慨(kǎi )の(🛥)声(shē(📮)ng )々(🏫)が起(🏃)(qǐ )こった(🔩)。
「もくもく勝(shèng )った勝(🏫)った」
「も(🚜)っと寝ててもいいよ」(🛀)と伯父(fù )さんはにこにこして(🍾)店(🕢)から声をかけた、かれはも(🎴)う豆(👔)腐と(🧣)うふを(💹)おけ(⏳)に移し(🏺)てわら(🏁)じを(🗑)はい(📖)ている。
「黙々(📨)もくも(🆘)く先(🐌)生と熊(⬇)田(tián )先生とどっちがこわいだろう」
こ(🦆)うな(🎏)ってくる(🚹)と黙々隊(🗿)もく(🐢)もくた(👖)い(🚟)は(🧠)急に活(huó(🌊) )気(qì(📔) )づいてき(🦓)た。一塁手の旗竿はたざ(🎌)おは二塁(🈶)打(☕)を(🌇)打って千三が本(🕒)塁に入った。黙々もくもくは(🥁)一点(🐏)を(🌦)勝(👖)ち越し(🌏)た。つぎの(🕴)すずめ(🐡)はバウンドを打って旗竿は(📣)たざおを三(🈯)(sān )塁に進めた。
「(👒)どう(🆎)かし(🍟)て勝たしてもら(🏑)いた(💏)い、わし(😤)が生(shēng )徒に野球をゆるし(🖊)たのは少し考えがあっ(🍽)て(🙃)のこ(🌱)とだ、この(🎵)町(🎢)のもの(⛓)は官(➖)学を尊敬して私学を軽蔑けい(🥒)べつする、いい(🥊)か、(🏘)中(zhōng )学(👷)校や(🔡)師範学(xué )校(xiào )の生徒(🤴)はいばるが、黙々(🙏)塾もくもく(🔓)じゅくの(👺)生徒は小さく(🍏)なっている、なあ安場、(🎽)きみ(🅰)もおぼえ(🔒)があ(🏉)るだろう」
(😡)先(💕)(xiān )生(shēng )はひとりひとり(👒)にへそを押してみた。
「ど(👭)う(🌃)ぞ神(🥚)様、ぼ(🏮)く(🖊)の塾じゅくをま(🥊)もっ(🍲)てください」
と、まただれがいう(🌲)となくそれ(🌍)は手塚だ(💣)と(🌟)いう(🍽)う(🚳)わさが立った(🕹)。この(❕)ことを申し立てたのは中村(😲)と(📧)いう(🎒)同級生であった、(🌰)中(🅾)村(💤)は善良な青年(nián )だが、思慮にとぼし(😀)く(😸)言葉が多(duō )い(♓)のが(👂)欠点であ(🌉)る(🙃)、かれ(🌑)は学校(xiào )中のすべ(🧢)て(📬)のことを知(zhī )っているのでみながかれを探偵(zhēn )と呼んでいた、(🔟)だ(💤)がこの探偵(zhēn )は決し(🚲)て人に危害を加(jiā(🕛) )え(❤)ない、口からでまかせにす(🖖)きなことをし(👴)ゃ(🗒)べりちら(🥐)して喜(xǐ )ん(🚳)でい(🐚)る(🥕)だけで(🅿)あ(🍯)る。中村(cūn )は手塚が昨日きのう不良(🎵)(liáng )少(shǎ(⛲)o )女(nǚ )と活(huó(✍) )動写真館からでたのを見(🕤)た(📄)、そうして後をつ(🦎)けてい(🌼)くと洋(yáng )食屋へ(🥨)はいった(🤼)と(🎫)いうので(🌰)あ(🤣)った。
「ぷうぷうぽうぽう」とらっぱが鳴った。
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