「お(📆)晩でした(🕦)。」誰かゞさう(🥉)云(yú(💣)n )つ(⛳)て(📙)通(🔬)つて行つ(🆒)た(🐑)。
百(bǎi )姓(😃)達は二人三人(🥞)一緒になつて、今日のことを話(huà )しなが(😬)ら歸(guī )つて(📁)行つた。外(😖)(wà(➕)i )は(💇)まだ風はやんでゐなかつた。百姓達(🈵)(dá )は(🎚)厚い肩を前の方へ圓め、首を(🦑)外套の襟の中にちゞめて(♍)、外へ出て行(🕎)つた(💙)。
が、(♊)そ(🌟)の(🙋)意(yì )見は、忽ち皆の反對(duì )に(🖍)會つてしまつた。そんな(🌫)ことはとても出(chū(🔐) )來得ないことであ(😻)り、(🚢)又(😯)すべきことで(👲)ない、さう百(bǎi )姓(xìng )は誰(shuí )も考へてゐた(🥄)。
源吉は然(rá(🛃)n )し、やつ(⏮)ぱり外の百(bǎ(🔠)i )姓達(dá )と同じやうに、さういふことを、(🔎)たゞぼんや(🚃)り考へ(🤗)てゐた(――考(kǎo )へてゐたとは云へない程度(💌)(dù )で(🍨)あつたが)(🚳)が、そ(🖐)のぼん(🙆)やり(🎖)し(🍲)た考(🚯)へ? が、今度(dù )は(⛔)、源吉(🏘)自身の經(jīng )驗(yàn )で(🚶)、少(🌘)しづゝ(🚃)形(🐴)をとつてきた。そしてその(🈲)こ(👨)とが、もう一歩思ひ切つた(🚥)跳(tià(🧀)o )進を(🌮)したの(🆑)は、(😒)校長(🎌)先(xiān )生(🛩)の話したこと(🛸)で(🍥)あるやうだつた。こんな簡(😈)(jiǎn )單な、(🐔)分りきつたことを、然し百(bǎi )姓(xìng )は一生(🏉)(shēng )がかりで分つた、或(🙀)ひ(🆑)は分(💋)ら(🚫)ずに(🐰)終ふこと(📃)さ(🏠)へあ(😢)つた。分(🙈)らず(🏞)に(😢)終ふことが(🚒)、かへ(🎎)つて多かつ(🆙)た。
百(bǎ(🐶)i )姓の二、(🥇)三人(rén )は、先(xiān )生(shē(🍽)ng )の使ふ(🐫)「團結」とい(😄)ふ聞き覺えた言葉(🗝)を使つて、(🤓)叫んだ(⛴)。
それで、―(♏)―それで(🤥)百姓達が、や(👡)うやく、殺氣立つ(⬇)てきた「やうに見(🦀)えた」。自(zì )然、そして(🧔)幹部から、(🥀)その(🎛)氣(😆)勢が、だ(💺)ん/\一人々々(🌠)と、(💛)傳(🐑)つて行つ(💫)た。誰も何ん(😢)と(👢)も(😁)云は(🌖)なくても、石山の家に、成(🗯)行き(🈂)を(🚃)知る(🔅)ために、百姓(xìng )が(🏞)わざ/\(🍏)出掛けてくる(🤓)ものも(😹)出來てきた。無口な百(bǎi )姓も、(🔔)口少なではあるが、苛(kē(🏦) )立(✋)つ(🎍)た調(😯)(diào )子で、ムツツリ/\もの(🐔)を(🤦)云(yún )つ(🦔)て行(háng )つた。
(🍚)そのた(😖)めに、(😷)一時とまつた馬(mǎ )橇が、又順に動き(📺)出(⛅)した。その踏(🚝)切を越(yuè )す(🚷)と、今(🛄)度は(🤫)鐵道線路に(🔻)添つてついて(⛸)ゐる道(📨)(dào )を七(🏎)、八(bā )丁行けば、それで(🥡)町(dīng )には入(⬜)れ(🍞)た。「さ(🥘)あ、愈※(二の字点、1-2-22)しめてか(🚙)ゝるんだぞ。」さ(🎐)う(🍬)いふのが(💢)、前から順(🆙)次(🍚)に皆に傳つてきた(🔶)。
源吉が歸(guī )らうと、外套(🚌)(tào )に手を(🚦)通してゐると、先(📅)(xiān )生(🖇)の(🧜)子(zǐ )供(gòng )が出てきて、源吉に是(shì(🐿) )非(fēi )遊(yóu )ん(♿)でゆけと、着かけてゐる(👣)外(😜)套(tào )をひつぱつて、居(🤩)間(💁)の方へ連れ(🚿)て(🍌)行(háng )つた。仕(🔃)方なし(🆒)に源吉は、し(🐰)ばらくの間、子供の相手(🤑)になつ(🦈)てゐた(🗯)。源吉は何(➗)(hé )時も他愛な(💼)く子(💭)供(gòng )相(xià(😶)ng )手に遊ぶので(🍘)、好(😥)きがられて(🔍)ゐ(⛹)た(😉)。が、源吉はその、(♐)子(🌱)供達に(🕎)好きがられる(🌬)、何(hé )んとも云はれない大まかな、無心な氣持が、ちつと(🏕)も出なか(🐟)つた。源(yuán )吉(❗)は何處かイラ/\して、じつとし(🍜)てゐられなかつた。好加減(jiǎn )にし(🕦)て出(🈴)てき(💊)た。外(🗄)へ行(háng )かうとして、教室(🗞)の戸をあけると、殘(🌶)つた四(💄)、(🐄)五(wǔ )人(rén )が相(xiàng )談をし(❕)てゐた。
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