父(fù )と(📢)う(🕕)さん(😪)も馬籠ま(🈳)ごめのやう(🚂)な村(🏨)むら(🐃)に育そ(🙀)だつ(🔹)た(🃏)子供こどもです。山(👮)道(dào )やまみちを歩あるくのに慣なれ(😓)ては居(jū )ゐます。それ(🕰)に(😬)しても、『(🛄)みさやま(🧝)峠(gǔ )た(💂)う(🎶)げ』は見上(shàng )みあげるやうな險けはしい山(🍤)(shān )坂やまさか(🆚)で(🦗)した。大(👰)人おとなの足あしでも(⛰)なか/\(🤜)骨ほねが折をれると(🔻)いふくらゐ(🕰)のとこ(🏮)ろでした。何故(gù(⚾) )なぜ、伯(🚺)(bó )父をぢさんがそ(🌵)んな山越(🛹)や(🗂)ま(🌡)ごしにかゝつたかといふに(🐆)、(🎤)早はや(🖕)く皆(🚎)みん(🌯)な(🐩)を連れて馬車ばしやのあると(🔼)ころ(🧥)まで出(🤔)でたいと考(🌻)(kǎ(💧)o )かんが(💩)へたからです(🥌)。木(📀)(mù )曾きそは山(shān )やま(🈶)に圍(💞)か(🆚)こ(👉)まれた(🔜)深(shēn )ふ(📜)かい谷(🥩)間たに(🥎)あひ(❤)のやうなところです(🤩)から、どう(🐚)しても(🐦)峠(gǔ )たうげ一ひとつだ(🔏)けは越こさなければ成(chéng )な(👈)らなかつた(🎤)の(👽)です。何なん(🎇)と言いつても父とうさんはまだ幼少(🍰)ち(🎟)ひさかつたも(🦔)ので(🥙)すから、友伯(🦂)父(fù )と(🌝)もをぢ(🚐)さ(🚈)んや吉(jí(🏸) )きち(📝)さんのやうには歩ある(🤙)けませ(🥩)ん(🌆)でした。
『トン/\ハタリ、トンハタリ(🍏)。』(🌃)
父(❔)とうさんが(🍥)東京とうきやう(🛶)へ行ゆ(🖋)く話はな(🦖)しをしましたら、お猿さるさんも羨う(🌤)らやま(🥎)しさうに、
間もなく次郎も(📭)一(yī(🎅) )枚の習作を手にして(🛵)降りて来た。次郎は描かいたばか(🦐)りの妹の肖(🦆)像(xiàng )を私の(🏵)部屋へやに持っ(🙅)て来て、見(jià(👏)n )やすいところ(🏨)に置いて(🕢)見せた(🌪)。
「そん(🉑)なにこの鼻(🕚)は高く見(💊)(jià(✨)n )えるかなあ。」
その時(shí )になって見(jià(💓)n )ると、太郎はすで(🐭)に(😟)郷(🏮)里のほうの新しい(🧦)農(🛠)家(🚸)に落ちついて、そ(🈲)の年の耕(gē(🥛)ng )作(zuò )のしたくを(🎅)始め(👷)かけて(⏫)い(🥘)た(🐐)し、次(🥇)郎はゆっく(🔅)り構(gòu )えながら、持って生ま(🧝)れた画家の(🐯)気(qì )質を延ばそうとしていた。三郎はまた(🌀)三郎(láng )で、(🤳)出足の早(🌼)い友(🌆)だち(✳)仲間と一緒に(🥡)、新(xīn )派の美(🔠)術の(🈴)方面から、都(🤖)会のプロレ(😗)タリアの道を踏(🍔)も(🚿)うとして(🛑)いた。三人が三人、思い思いの方向を執って、(💞)同(tóng )じ時(shí(💑) )代(👾)(dài )を歩(🛄)(bù )もうとし(🌶)てい(🔏)た。末(🎃)子は、と(🏏)見ると、これもすでに学校の第三学年を終わりかけて、(🔆)日(🏅)(rì )ごろ好きな裁縫(🍤)や手芸なぞ(🚶)に残る一学(xué )年の(🕵)生おい先(🔀)を競(🖥)お(☕)うと(🕥)していた。この四人の兄(xiōng )妹き(🍇)ょう(🚔)だいに、どう(😢)金(jīn )を(👔)分(🤐)けたもの(❕)かというこ(🐢)とになると(🏖)、私はそ(🕸)の分(fèn )け方(fā(🐞)ng )に迷った(🚖)。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025