毎日(💄)のよ(🔊)うに高瀬は(📃)塾の受持の(🎂)時間を済まし(🥙)て置いて、家へ帰ればこの畠(📝)へ出た。ある日、音(⛪)吉(jí )が馬鈴(líng )薯(shǔ )じゃ(😱)がいもの(✉)種を籠(🕚)(lóng )かごに入れて持って(⛱)来(lái )て見ると、漸く高瀬(👷)は畠(🎷)(tián )の地(dì )ならしを済ましたと(🐿)ころ(🌯)だ(📈)った(🤥)。彼の(💫)妻(💆)(qī )――お(👗)島はま(🕧)だ新婚(hūn )して間(🅱)(jiān )もない髪を手拭で包み(👖)、紅い(🔰)色(🐠)の腰(🤠)巻(🌈)などを見せ(⌛)、土掘りの手(🌡)伝い(🏸)には似(🎢)合わ(🏆)ない都(dōu )会風(🏄)な風(fēng )俗なり(🎍)で、土の(🌯)ついた雑草の根(♎)だの石塊(⚽)いしころなどを運んでい(🆗)た。
口早(🥩)に(🐡)言(yá(🍃)n )ってサ(🍄)ッサと(🐼)別れて行く人の姿を(🚞)見送(sòng )りながら(🐵)、復た二(èr )人は家を指して歩(🌌)き(🉐)出した(😘)。実に(😼)、学(xué )士はユ(🎽)ックリユック(🍡)リ(💡)歩いた。
問(🚩)を掛けた生徒(🐹)は(🚂)、つと教(jiāo )室(🐸)を離れて、窓の外の桃の樹(📊)(shù )の(📼)側に姿を顕あらわし(😞)た(🎞)。
先生は思いやる(✉)ように、(🎃)
と(🌮)学士が言(💹)って、(🎳)数ある(🛺)素焼の鉢の(📹)中(🕎)から短(duǎn )く仕立(📈)てた(🙌)「手長(zhǎng )」を取出した(🍪)。学士はそ(🗨)れを庭(🤭)に向い(💢)た縁側のところ(🔄)へ持って(📊)行った。鉢を中にして、高瀬(🔲)に腰(🧛)掛(🕞)け(🐵)させ、自(🌐)分(🧣)でも腰(🏇)掛けた。
(🦃)正(zhèng )木大尉が桑畠の石垣(🛸)を廻ってニコニ(☝)コしながら歩いて来(👥)た。皆な連立って教員室の方へ行って見る(㊗)と、桜井先(🌽)生は早くから来て詰掛けていた。先生は(📍)朝(🕛)の(💒)う(🚠)ちに一度中棚まで歩(bù(🔣) )きに行って来た(🖕)と(👤)も言(yán )った。
岩と(⏫)岩の(📻)間を(🐶)流れ(🚳)落ちる(💲)谷川は(😌)到(dào )るところ(🥅)にあった。何度歩(🌊)いても(🏵)飽きない道(✖)(dào )を(🔅)通って(🥎)、(🥖)赤坂裏へ出ると、青(qī(🐶)ng )麦(mà(🧡)i )の畠が彼(bǐ )の眼に展ひらけた。五(👩)度いつたび熟した麦(👥)の穂(☔)は復た白く光(🏂)(guāng )った。土(🎤)塀ど(⛓)べい、(🖐)白(✌)(bái )壁の並(bìng )び(🕠)続(xù )いた荒(🥦)町の(🌑)裏を畠づたいに(🎖)歩いて、やがて(🦗)小諸(zhū )の町はず(🎋)れにあたる与良(🐆)町の裏側(cè )へ出た(⬅)。非(🤧)(fēi )常に大(🚘)きな石が畠の間(jiān )に埋(mái )ま(🔖)っていた(😚)。その辺で、彼(🏳)(bǐ )は野(yě )良(liá(🔎)ng )仕(shì )事(shì )をしている町(🐀)の(🥦)青(qī(📫)ng )年の(🌩)一人に逢(💌)った。
高瀬(🍩)はこの人が(🔬)来ると、百姓(🏽)画家えかきのミレエのこ(🧖)とをよく持出した。そして泉(🌜)か(💊)ら仏蘭西フランスの田舎の話(huà )を聞くの(📗)を楽(lè )みにし(🍸)た。高瀬は(🕯)泉が持っている種々(😙)さ(♍)まざ(🔄)ま(🧑)なミ(👏)レエの評伝(🛩)(yún )を借りて読み、時(🤧)にはその一(yī )節(🔬)を泉に訳(yì )して(🐔)聞か(🍻)せた。
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