線路側わきの柵について先へ歩(bù )いて行(háng )く(🛁)広(🛁)(guǎng )岡学士の後(hò(🖥)u )姿も見(🥨)えた。
ある日、高(gāo )瀬(🔩)(là(🍟)i )は受(🕉)(shòu )持(🍞)の(💛)授業を終(💹)(zhōng )っ(♎)て(😶)、学士の教室の側を通った。学士も日課を済(jǐ )ましたところであったが、まだ机の前に立(lì )って何か(🌸)生(🗡)(shē(🦄)ng )徒(tú )に説明していた。机の上に(🕯)は大理(lǐ )石(🚾)の屑くず(🕥)、塩(🖊)酸の壜びん、コップなど(🍐)が置(🙈)い(🌈)てあった。蝋燭ろうそく(🏫)の火(huǒ )も燃(🎯)え(🥌)ていた(🌬)。学士は手にしたコップを(🥎)すこ(🥓)し傾か(🧦)しげ(🐠)て見(jiàn )せた(🕑)。炭素がその玻璃板(bǎn )ガ(🌍)ラスい(🔝)たの(🎟)間から流(liú(☝) )れると、蝋(là )燭の火(huǒ )は水を注(🥖)(zhù )ぎ掛(🔳)けられ(〽)たように(🐣)消えた(🤥)。
「どうです(🍈)、弓は。この節は(💖)あま(🌍)り御彎おひきに成り(🍛)ませ(⏯)んネ」
「(🥀)そう(♎)です。働(😣)くこ(🗑)とは(🦊)よ(🥕)く働(🥪)きますナ……それに非(fēi )常な質(⏳)(zhì )素なと(🦒)ころだ……です(🍃)け(👵)れ(🔌)ど、高瀬(là(😨)i )さん、チアム(🚻)ネスと(⛳)いうも(🍴)のは全く(👯)この辺の娘に欠(qià(🔷)n )け(👀)てます(💕)ネ」(🗄)
「髪でも(🐺)刈っ(💷)て被入いらっした(📤)ら」
(👶)と尋ねて(🐍)、一(🎣)寸そこへ来て立(lì(👫) )った高(🚬)瀬(🥐)と一諸に汽車(❗)を(🍄)待つ(⛏)客(kè(🔸) )の(🎚)側に(🚵)腰掛(guà )けた(🌹)。
と(🦖)言っ(🔨)た。そういう(🚱)大尉は着物から(🦑)羽(yǔ )織(🗂)ま(🐍)で惜げもなく筒(🏋)袖にして、塾(shú )の(🖊)た(🌂)めに働こうという意気込(rù )を(👍)示していた。
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