「はじめから、自分(fèn )が室長だとき(🥪)めてかかっているん(🍛)だから、かな(🍎)わない(👩)よ。」
「第(dì )五室は、(🏒)管(🚨)理(lǐ )部とし(🤞)て全体の責(😊)(zé )任を負っている(🤼)んだからね。僕(pú )、(👯)一(⤵)まわりして、様子を見(jiàn )て来るよ。」(🔽)
(🛃)次郎(láng )は(💡)、自分の責任である二つ(🙇)の(⛪)室(👲)の掃除を終わ(🗡)ると、すぐ(🚘)便所掃(🔘)除の(🔧)手伝いに行った。これは、(👚)かれ(🐘)が助手とし(🥅)て塾生活をはじめ(🔖)た(➗)当初か(🧝)らの、一つの(⛪)誓ちかいみたようになっていたのであ(🦖)る(♌)。
と、な(🤳)ま返(🗃)(fǎn )事を(🆔)して眼(yǎ(🐱)n )をそら(⭕)し(🏡)た。そして、そ(💈)のまま、すぐそこを去り、塾(shú )長室のほうに行った。
「第五室です。僕(pú )ぼ(🚎)くたちで、(🍰)最初(🤸)にこ(🍥)こ(🌛)を受(🔇)け持つことにし(👳)たんです。」
かれらの大多(💨)数(shù )は、まだむろん、人間(jiān )生(😢)活にとって(🗺)の自(🌙)(zì )由(🔳)の価(🛬)値(🎇)や(🤨)、そのきびしさについて、ほんと(📼)うに目(🐄)を(📊)覚さましてい(🥥)た(🤯)わけではな(📿)く、(🐾)友愛塾(shú )という(🚚)ところは(🧦)一風変わった指導をやるところ(🚷)だ(💍)ぐら(🎇)いにしか考え(🕛)ていなか(🈚)った。しか(➡)し、それにしても、そう(🕊)した(👑)言(🈹)葉が(📩)、しだいにかれらの間にとりかわされるように(🐋)なっ(🍲)たという(😢)こ(🛳)とは、たしかに一つ(🚆)の進(jìn )歩で(⏩)あり(🎲)、混乱(luàn )と無秩(🏛)(zhì )序むちつじょ(👵)の中(⏬)で、不(bú )十分ながらも、(👬)何(👋)(hé )か自(zì(🕳) )主的創造(😽)的な活動が始まっている証拠しょう(🎣)こにはちが(📼)いな(🤕)かったので(⏩)あ(🚘)る。
「やんやと頼たのまれましたが(🏻)、断(🥠)(duàn )わることにしまし(🙅)た。」
(🛸)越前(qián )永平寺えちぜんえいへ(🔱)い(📀)じに奕(🎍)(yì )堂(🔋)えきどうとい(🌭)う名高い和(hé )尚おしょうがいたが、ある朝、しず(👻)かに眼をとじ(🔩)て、鐘楼(🥨)しょ(💗)うろうからき(🏰)こえ(🌊)て(🎄)来る(🐱)鐘かねの音ねに耳を(🏤)すまし(🕑)ていた。和尚は、(🛎)今(🗓)朝の鐘(🦑)の(📴)音には、(🎉)い(👪)つもにない深(🏖)いひび(📏)きがこもっ(😷)て(🎡)い(📰)るような気(🕋)がし(⛹)たのであ(🎉)る(💝)。
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