「見(jiàn )てたん(🔤)です。」
「その新入生、ちびの(🐜)くせに、いやに落ちつい(🌼)ていた(🙅)っていうじゃな(⛓)いか。」
彼は(🚩)、しかし、彼の(💋)そうした(🛂)孤(gū )独をたいして淋し(🌥)いとは感(💚)(gǎn )じていなか(🎶)った(📝)。また、憤りや侮蔑(miè )の念も、たびかさな(✌)るにつれて、次弟(dì )にうすら(🧡)いで行き、(💍)あ(💞)とで(🎧)は、(👊)かえ(🥟)っ(🔭)て(🆎)、同級生に対(duì(💕) )して憐(🌎)(lián )憫に似た感じを(🎻)さえ抱(🤢)くようになっ(😇)た。こうした(🍩)感(gǎn )情の(♊)変化は、(🎥)彼(bǐ(🔖) )にとって、元(yuán )来(lái )さほ(🚘)ど不(bú )自然な(🍃)ことで(😠)は(🎇)なかった。それは、つまり、彼(🚚)がかつ(🙎)て算盤そ(📞)ろ(👂)ばん事件(jiàn )で、弟の俊三(sān )に(🚂)対(duì )して示(🚡)し(🍢)た(🤟)感(gǎn )情の変化(huà )と、同じものだった(🚵)ので(🔬)あ(🐩)る。
三人(rén )はそれから、恭一が階下から持って来た(🏡)煎餅をか(⛅)じりなが(🙊)ら、いろん(🤵)な話(huà(🔰) )をした。こ(🦖)れ(🍚)と(🏋)い(📚)ってまとまった(🦁)話(huà )題もなかっ(📰)た(🍒)が(🕘)、三人とも少しも飽(🖍)(bǎo )いた(🔮)様子がな(😈)かった。学校(😚)の話もおりおり出(🤺)た。しかし、次(🌙)郎(🖋)(láng )は、雨天体操場(chǎng )事件(💀)(jià(🐟)n )に(🔶)ついて(😅)、自(🔊)分から話し出そう(🕹)とは決してしな(🥗)かった。
(🏻)おおかた一(yī )時間(📫)ほども(😖)たったこ(⚓)ろ、とうとう大(🦃)沢が(🎌)たずねた。
(👮)とにかく、こ(📈)の(🏢)こと(😪)は、彼が中(👻)(zhōng )学校の先(💓)生にか(👎)けていた期(🎐)(qī )待(🏎)が大(dà )きかった(😨)だけに、(🌓)彼(bǐ )をこのうえもなく(🖊)淋しがらせた。そして、ある先生(shēng )の授(shòu )業(🔽)の(👖)おりな(🎟)どは、その時(🏿)間じゅ(💬)う、小学(xué(🍬) )校の教(🎐)室で権(quán )田原先生に教わっ(🍃)ていた頃のことを(🥣)思いうかべて、筆記(👄)帳にその(🆙)似顔(yá )をいくつも(🕳)書(shū )き(⚓)並(🍘)べていた(🚰)こ(🔵)とさえあっ(😛)た(⏯)。しかし、一ヵ月、(📦)二ヵ月とた(🍙)つうちに、中(🔗)(zhōng )学校(🧑)とい(😻)うところ(🍉)は(🕥)、(😚)どうせそうした(🍯)も(❗)のだ、と(🔺)諦め(🌷)るよ(🦊)うに(🆖)なり、その淋しさも、いつとは(🚖)なしにうすらいで行(🐋)ったのだった。
次(cì )郎(láng )は(🐁)、あっけにとられたような顔(🚹)(yá(✨) )をして、(🚖)大沢を見(jiàn )つめた(⏭)。
「大(💮)沢君っていう(🌜)よ。僕の親友で、同じク(🚚)ラス(🧛)な(➕)んだ。」(🔦)
「しようがな(✍)いさ。」
彼は、その声をき(🥅)くと、(🚘)無(wú )意識(shí )に(👔)起(qǐ )き(⛴)あ(👓)がった(🐺)。そして、くるり(🥨)と向(xiàng )きをか(🕣)えて新(🎲)(xīn )入生の方を見た。彼は(🚩)も(🚾)うすっか(👼)り落ち(🍪)ついて(🤖)い(💄)た。新入(🛵)生(shēng )た(⛷)ちは、みんな青い(🍎)、(🕌)おび(🈳)えき(📰)ったような顔を(🚹)して、彼を見(🗽)ていた。その青(✳)い顔(📢)の両側(🐞)に(🦎)、(🦃)五年(☔)(nián )生た(🦏)ちが、にや(🥅)にや笑(💶)って立(lì(🏌) )っているのが(🏗)、はっき(💠)り見えた。
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