フェラ 動画《クリ 属》2行目ライン
クリ 属あらすじ
「蜂(fēng )です(🚆)か」と学士は気(qì )味(wèi )悪(🗄)そう(🏣)に言(😍)った。
「(🃏)そこはあまり端近です。まあ(😘)奥の方へ御(yù )通り(📵)なすって――」(📞)
「今(jī(🙎)n )私が読(dú(🏸) )んでる小説(🌛)(shuì(🍺) )の中(zhōng )な(🎀)どには、時々仏(fó )蘭(lá(🔓)n )西語が出て来(lái )て困り(🐚)ます」
子安(ān )とい(⏪)う新教員も、高瀬が東(dō(🎓)ng )京(📐)(jī(🚣)ng )へ行った(🐢)序ついでに頼んで来(⏮)た。子安(ān )は、(♑)高瀬(⏰)も逢った(🍾)こ(🕑)とが無い。人の紹(shà(🆗)o )介だ。塾で(🚷)はどんな新教員(yuán )が来る(💋)かと(😔)皆な(📌)待(😮)(dài )ち受けた(🧢)。子安(⚫)が(🏸)着(🚭)い(🛹)て見る(😫)と案外心(xīn )易やすい、少壮としわか(🚥)な(👬)学者だ。
「桜井先(😅)生(🅿)や(🎧)、広岡(gāng )先(🙉)生(🏏)(shēng )に(📏)は、せめて御住(zhù(🐿) )宅すまい(💻)ぐらい(🛣)を造って上げたいのが、私共(gòng )の希望(🐞)(wàng )なんですけ(🦃)れど……町のために御苦労(🖤)願(yuàn )っ(😒)て……」
「まだ私は老(lǎ(👞)o )眼鏡には(🌨)早過(🎡)ぎる――(🚎)ヤ、これは驚(📴)いた――こ(🍨)う側へ寄せたよ(📕)りも(😍)、す(😈)こし(🎵)離した方が猶よ(👤)く(👟)見えま(🕔)すナ(🛺)――広(👆)岡先(🚨)生(shēng )、いかが」(🕹)
と亭主(zhǔ )に(🏫)言われて、(😨)学(🤣)士は四(🙆)(sì )辺あたりを(😛)見廻わした。表口へ来(🙈)て馬を繋つなぐ近在の百姓(xì(👚)ng )もあった。知らな(😞)い旅客、荷を負しょった(🚆)商人あき(⛴)ん(🐓)ど、草鞋掛わらじがけに(💯)紋附羽織(🕷)を(➰)着た(🍬)男な(🕗)ど(🔋)が(🍇)此方こちらを(⚡)覗のぞき込ん(📑)では日のあたった往(💉)来を通(tōng )り過ぎた。
極(🎗)く服装(💧)なりふりに関わな(🕥)い学士も、(🏥)その(🙇)日はめずら(🔁)しく瀟洒しょ(🐐)うしゃなネクタイを(🦍)古洋(yáng )服(🦗)の胸(xiōng )のあた(⛹)りに(🎱)見せていた。そ(🆖)して高(🆑)瀬を相(xiàng )手(💣)に機(jī )嫌きげんよく(⏹)話した。どうか(🖤)する(🚱)と学(xué )士(🚁)の口からは軽(qīng )い(🍊)仏蘭西語(yǔ )などが流(😭)れて(🥣)来(lái )た(🤑)。
(🍢)学士は華や(💩)かな大学(xué(🏽) )時代を(👈)想(🛳)(xiǎ(🗼)ng )い起し(📻)たよう(🕵)に言っ(🐹)て(🌁)、その骨(gǔ )を(🤼)挫くじかれた指(zhǐ )で熱球を受(🏦)け損(sǔn )じた時の真似まねまでして見せた。
長く東(dōng )京で年月(🐂)を送(sòng )って来た高瀬には(📓)、(😴)塾の周(✝)(zhōu )囲まわり(😺)だけ(🏕)でも眼に映るものが多かった。庭に(🔸)ある桜の花(🤞)は開いて見ると八重で(💖)、花(🐊)束(🦑)のよ(🐭)うに密集かたまったやつが教室の窓(〽)に近く咲き乱(😾)れた。濃(⏹)(nóng )い花の(🌽)影は休みの時間に(🛺)散(🏞)歩(bù )する教(jiāo )師等(děng )の顔にも映り、建物(👪)(wù )の白い(😏)壁(🤚)に(💢)も映った。学生等(děng )は幹(🏦)に隠(yǐn )れ、枝に(🌌)つかまり、まるで小(🗝)鳥かな(🎍)ん(🔊)どのようにその下を遊び廻って戯(hū(🏣) )れた。
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