「な(🍨)んだか俺は心(xīn )細く(🏴)成って来(👰)た。仕方が無いから、こうして坐って見てるんだ」
子安という新(🥁)教員も(🐜)、(✔)高(gāo )瀬(👟)が(🎊)東京へ(⌚)行った序ついでに頼んで来(lái )た(🎇)。子安(ān )は、高瀬も逢っ(💓)た(🔻)ことが無い。人の紹介だ。塾(shú )ではど(🥍)んな新(🐑)(xīn )教(jiāo )員(yuán )が来る(😬)か(🏂)と皆(jiē )な待(🗿)ち(📥)受けた。子(😇)安が着(zhe )い(🦑)て見ると案(💙)外(wài )心易やすい(😸)、(👊)少(🎶)壮(zhuàng )と(🉑)しわか(🐍)な学(🤒)者だ(🙇)。
「私(🚦)も小諸へ来ましてか(🧝)ら、いくらかお(⛹)酒が飲めるよ(⛱)うに成りました」(🔭)
「私(sī )も聞(🍳)(wé(🎂)n )きま(🏘)した」
(🚆)塾(shú )の庭にあ(🏇)る樹木(mù )の緑も深(🎹)(shēn )い。清すずしそうな(🎼)アカシ(🤭)ヤ(📚)の下には石に腰掛(💜)けて本を開ける生(🍹)(shēng )徒も(🎢)ある(⏩)。濃い桜(yīng )の(🐗)葉の蔭には(🌜)土俵が(👢)出(🐵)来て、(🔠)そこで無(wú(👺) )邪気な相(xiàng )撲すもうの声が(🤤)起る。この山(shān )の上(shàng )へ来て(🦗)二度(dù(🎁) )七月をす(🌦)る高(gāo )瀬(là(💕)i )に(🤞)は、学校(xià(📫)o )の窓から見(🍥)(jiàn )え(🥔)る(🕘)谷(🌭)や岡が(🔭)余程親しいものと成(🙀)っ(🏙)て来た。その田圃(🙆)側(cè(📩) )たんぼわ(🎨)きは、高(gāo )瀬が行(🍾)っては草を藉しき、土の臭(chòu )気に(💻)お(🏳)いを嗅ぎ、(🛎)百(😁)姓の(🥔)仕事を眺(tiào )め、畠の(🙅)中(🚢)で吸(🛐)う(🔑)嬰児(😘)あかんぼの乳の音(yīn )を聞(wén )いた(📹)りなどして、(🎅)暇さえ(🦃)あ(💐)れば歩き廻るのを楽みとするところだ。一度消えた夏らしい白い(🛺)雲(yún )が復た(🌶)窓の(🆚)外へ(📞)帰って来(lái )た。高瀬(🥚)はその熱(🚔)を帯びた、陰(🤰)影(⛅)の多い雲の形から、青空を流れ(🏠)る遠い水(😪)蒸(zhē(🏽)ng )気の群まで、(❤)見分(fèn )けがつくよ(🎣)うに成った(📊)。
と学(👓)士が言(🏫)って、数(shù )ある素(💜)(sù )焼(shāo )の鉢(bō )の中から(🔟)短く仕立(📸)て(😝)た「手(🐆)長」を取(qǔ )出(⬆)した。学(🕷)士はそれを庭に向いた縁(🌼)側のところ(🅰)へ(➿)持(chí )っ(🐢)て行っ(🚩)た。鉢を中にして(📼)、高(gāo )瀬に腰(yā(✝)o )掛けさせ、自(zì )分でも(👶)腰掛けた(☝)。
「高(gāo )瀬君(jun1 )、まあ話(🧛)して(🦅)行(🧚)っ(👦)て下(🦄)さいナ。こ(😴)こは心(🈂)易い家(🤮)でしてネ(👔)、そ(🌫)れに(🍈)お内儀さんがあの通り(😉)如才ないでし(🗂)ょう、(🔗)つい前を通(🍺)(tōng )る(🏭)とこんなこと(😉)に成っちまうんです」
「ポツン」と体操(cā(🎭)o )の(🖍)教師(shī )は混返まぜかえすように(🏿)。
「(👮)これ(🖖)、悪戯いたずらし(😘)ちゃ不可(🤕)いけないよ(🐳)」
(✉)と亭(🗡)主に言われて、学士(shì )は(😀)四(😍)辺あ(⬆)たりを見廻(🚍)(huí )わし(📐)た。表(biǎo )口へ来て馬を繋つ(😵)なぐ近(jìn )在の百姓もあった(💛)。知ら(🔻)ない(⏭)旅客、荷を負し(⛏)ょった商人あき(🐋)んど、草鞋掛わらじがけに紋(🈁)附羽織を着(⛩)た男な(🔉)どが此(📀)(cǐ(🆚) )方(〰)(fā(♍)ng )こ(😏)ちらを(🏒)覗のぞき込んでは日のあた(🐁)った往(🧞)来(lái )を(🔬)通り過ぎた。
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