「活動を見にゆくのはけしか(👙)らん(💌)」(😯)
(👅)らっぱは千(😱)(qiān )三の伯父覚平(🐜)(píng )で、叫んでる(🐀)の(🕝)は善(🐳)兵衛であ(🔖)る。
「どう(🏏)ぞ神(➖)様(🧤)(yàng )、ぼく(🚸)の(🌬)塾じゅくをまも(🤓)っ(🧜)てくだ(🍗)さい」
「いか(📚)ん、へそ(🆙)のところをつきだすのじゃ(✨)ない、へその(🕞)下(xià )へ食(🧝)べたものをみんなさげてやるんだ(📃)、いいか、胸(xiōng )がせかせか(🌼)して(🈶)負けまい負(🎟)けまいとあせればあ(🤽)せるほど、下腹がへこんで、肩先に(⛪)力がはいり(😝)、(🏋)頭(tóu )が(👵)のぼ(💜)せ(⚡)るんだ(🚒)、味方が負(fù(🏦) )け色(sè(🕑) )になったら(🏻)みんなへそに気をお(🔔)ちつけ(🛸)ろ、い(🌁)いか、わすれる(🕣)な、黙々(👔)塾も(🍙)く(➡)もく(🏠)じゅくは(🎴)一名へそ学(xué(🔅) )校だぞ、(🕘)そう思(🤧)え」
「手(shǒu )塚君は?」
と一同がいった。
(🍌)二人はわら(🦂)って話(huà )し合う。どん(💛)なに親しい間柄(🥎)(bǐng )でも公おおやけの戦場(🎈)では一歩(bù(👣) )も(😋)ゆずらな(♊)いのがふたりの約束で(🗂)あっ(🏮)た。時(🐏)(shí )として光一(🥗)は家(jiā(👢) )へ帰ってもものも(🐮)いわずにふさぎ(☝)こんでることがあ(💕)る、だ(🐑)が千三がたずねてくるとすぐ愉快(😊)な気(😣)(qì )持ち(🗃)になるのであった。
ふ(🤱)たり(🌟)は(♏)一つのさかずき(🚙)を献(🤽)(xiàn )酬け(🆙)んしゅうした(💼)。善(shàn )兵衛(👟)はいろいろ野球の方法を(😧)話し(🌷)たが(🌘)覚平(🌔)にはやはりわからなかった(📲)。
じ(🔤)っと目を(📄)閉とじて祈念する(🍌)とふしぎにも勇気が次第に全身に充満する。朝飯(🚝)(fàn )をすま(🥗)して(⚪)塾へ(🚉)ゆくと安場がすで(🍐)にきてい(⭐)た。一分時ぷんじ(👤)の違いもな(🚛)く全員が(🦗)うちそろ(🚵)うた。そこで先(😎)生が先頭(🚓)になって調神社(🥛)つ(🤶)きの(🎖)み(🔽)や(😴)じん(🏂)じゃへ参詣する、(🕛)それから例の(🔧)空あき(🤹)地ちへでて猛烈な(😈)練習をはじめた。
あ(✈)の家(jiā )で(👢)は(🚠)活(🔖)(huó )動を見(jiàn )ることを(🚑)公(🗾)然ゆるして(🎌)い(⏭)る(👐)と見える、(♐)お母(🛳)(mǔ )さ(🥞)んが(🏝)承(⛽)知の上(🍥)なの(🏨)だ、それ(🛴)に対して学校がいくら活動を禁じ(😧)てもな(🎩)ん(🕘)の役にもたたな(⛷)い(🧗)話(huà )だ。
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