こうして、(🤞)彼(🐠)は、彼の同(tóng )級生の(⛱)間に(🏇)、(☕)一(👑)人と(🐾)して心の底(dǐ )から交(🔃)わ(👋)り(🌨)うる(❇)新(🏥)しい友(👰)人を見出さな(📏)かっ(⬜)た。それば(🍨)か(📌)りか、竜(néng )一や源(🏠)次(cì )ですら(🐀)、もう彼に(🥫)とっては(😚)、心から(😄)の親友でも(🚺)、従兄(xiōng )でもな(💻)く(🙊)なった(♋)のである。むろん、(🖍)小(🏥)(xiǎo )学校時代に培(pé(⬜)i )われた温い感(🔶)情が、そう無造(🛰)作に冷めてしまうわけは(🚔)なかった。で、次郎(🍊)の彼(bǐ )らに対(duì )する(〰)気特(tè )には、他の(🥙)同(tóng )級生に対するの(🔨)とは(😀)、ま(🔘)だ(➰)か(🤡)なり(🌑)ちがっ(⏲)たところがあり、また、(❄)彼が土曜(yào )から日(rì )曜(📥)(yào )に(🚔)かけ(✨)て彼らの家(🐀)を訪ね(🚡)、見た(⛔)とこ(📙)ろ以前と少しも変(🖐)らない(❤)親(qīn )しさで遊んだりする(🌁)こともし(😺)ばしばだったが、(🛐)そ(🌩)うし(🚋)たことは、所(suǒ(🌼) )詮しょせん(📋)、過去の酒甕さかがめから(📿)したたって(🧕)来(lá(🍒)i )る(📟)雫(🍺)(nǎ )し(💗)ずくのよう(🤯)なも(🍝)ので、彼の注意(🚔)が一旦明日のこと(🏁)に向(🥍)け(📆)られると、二人は(😢)、もう、彼に(🚷)とって、他(🌱)の同(😐)級生と(✏)少しも(😕)択えらぶ(🧥)ところの(🚪)ない存(cú(⬜)n )在だっ(🐎)たのである。
彼(bǐ )にとっての(🧖)最も(🛀)大き(😤)な失(🕎)望は、彼(bǐ )の教室に出(🍮)(chū )て来る先生の中(zhōng )に(💧)、権(👂)田原先生のような人(🐰)を、ただの一人(🗿)も(⛵)、見出せなかったことであった。彼(🚰)(bǐ )の眼(🍄)に(📨)映(🚆)じ(〰)た(🖥)中学(🍷)校の先(xiān )生(🌫)というのは、小(📉)(xiǎo )学(xué )校の先生(shēng )にくらべて、何か専門(⏱)らし(💌)いことをほんの少(👆)しばかりよ(🗾)けいに知っているだけで、およそ人間ら(😍)しいと(🏝)ころ(🤣)を少しも持(chí )合(🙉)わ(🦗)せない人(💾)達ばかりだっ(🍐)た。貧しい(👙)知(🍨)(zhī(⬅) )識を教(⚡)(jiāo )室で精一(yī )ぱいに(🏳)しぼり出すこと、点数や処罰で生徒をおどかす(🤰)こと、こ(🌁)の二つの外には、用は(🖌)ないと(⛱)いった顔(😖)(yá(🐈) )をして(⛳)いる人間、それ(😋)を(📚)次郎は中学校(➰)の先(📿)生におい(🕰)て発見し(🔺)たの(🧀)で(⛲)ある。
(🤥)それから恭(gōng )一の方を見て(✊)、
「本田の(🥋)手に(👹)は負えんのじゃないかね。」(🐋)
「それよりか、狐の奴(nú )が(⛰)その新(🍌)入生(🐭)に頬(jiá(🍎) )ぺたをひっかかれた(💧)って(💃)、(🚻)ほ(🐘)んとうかね。」
「次郎ちゃん、大沢君(🍱)って(🕙)、偉い人だと思わない(😅)?」
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