フェラ 動画《加藤 ゆりあ 中出し》2行目ライン
加藤 ゆりあ 中出しあらすじ
「相(xià(🔒)ng )変(biàn )わらず(🎑)で(📳)すね。」
「もっと考(kǎo )える？ (🚎)ふむ。腑(fǔ )ふに落ちなければ、腑(fǔ )に(🐠)落ちる(🔹)まで考える(🍵)よりない(🏽)だろう。自(zì )分で考え(😝)な(🦏)い(🥎)で、人の言うことをうのみにする生(shēng )活な(🔀)んて、まるで意味がな(🐮)いからね。」
「私は、率直そ(😔)っ(🔶)ちょく(⛅)に言(🌖)うと(👂)、君(jun1 )らが私の期(🐹)待を裏(lǐ )切(qiē(🥉) )らな(💦)いだろう(🎦)ということ(🚋)につい(🐤)て、残(🚄)念ながらま(🐀)だ十分の自(😐)信を(😨)持つこと(🎡)が(🔙)できな(🕸)い。というの(🏕)は、今(❕)(jīn )朝の(🌯)板(bǎ(🥇)n )木(🚤)(mù )が、あま(🗝)りにも(🎁)ながく(🙄)鳴りつづけ(⛩)たからだ(🥢)。あれ(🙉)ほ(🎭)ど辛(🐹)抱づよく、(📯)しかも(🔖)、あれほどおだ(⛸)や(✝)かに鳴(🚰)りつづけたということは、一方では(🛩)、あれ(📯)を打って(🌜)いた一(🐶)人の(⛺)塾生(📟)の(📟)心の(🐎)深(🔜)さ(🐞)を物語(🍔)るが(📌)、また(🕑)、一(🆒)方では(💉)、(🥥)その(🚷)一人を(🔧)のぞいた(🚚)多(🍗)数の塾生の(🚒)心の浅さを物(wù )語るこ(🍒)とにもなったのだ。君(♍)ら(🕞)の大多数は、板木(💫)(mù )を打(🛹)(dǎ(🍓) )った一人の塾生が(🥤)あれほ(🔝)どの(🥠)誠(🔀)(ché(😄)ng )意を示したにもか(🚦)かわ(🧀)らず(🌒)、(🧠)容易(🤸)にそれ(🏓)にこたえようとはしなかった。君らにとっては、その誠意よりも、寝(🎒)床(👛)(chuáng )ねど(🔚)この中のぬく(🎼)もりのほうがはるかにたい(🐊)せつだ(🏵)っ(🤤)たのだ。あたたかい寝(qǐn )床(📮)の中で、うつら(🛏)う(⌚)つ(♐)らと、で(🚢)きるだ(🖥)け(🦑)眠ねむり(💲)を(💡)引きのば(🤩)すことを、人間の誠意以(🚯)上に、(💸)たいせつに(🕶)する心(🐵)、これは決して(😔)深(shēn )い心だとはいえまい。……もっとも、君(jun1 )らの中には、内(nèi )心それをいくらか恥じ(🎉)て(🚔)いた(💺)ものも、おそらく幾人いくにんかは(⬅)あったであろう(🏓)。気(qì )がと(🐬)が(😳)め(⏺)るといった(🧙)程度なら、あるいは君らのすべてがそうであ(🏔)っ(🦏)たのかも(🏼)しれない。しかし(😞)、(👢)そ(🕹)れも結局は(🏔)何(hé(📙) )の(🥁)役(🍖)にもたたな(😐)かっ(😘)たのだ。では、なぜ役にたたなかった(🅾)のか。今、君ら(🔹)に真剣しん(😫)けんに考(kǎo )えて(🚀)もらいたい(🕜)のはこの(🌻)一(yī )点(diǎn )だ(🍦)。――」
朝倉(cāng )先生は、かつて次(🕍)郎(láng )に、「現(xiàn )在の(🌞)日本(běn )の指導層の大多数は、正(🐛)(zhèng )面からは全(quá(🛵)n )く(💎)反対のできないようなこと(👗)を理由にして、自分たちの立(lì )場を正当(💟)化したがる(🍿)きらいがある(🔝)が、そう(⏬)したずる(💨)さは、ひと(🗄)り指導層(🚚)(cé(📴)ng )だけに限(🏷)(xiàn )られたことではな(🎷)いよ(🔇)うだ。たいていの(🌍)日(rì )本(🔟)人(rén )は、(🌸)何かと(🚈)いうと、(😊)表(biǎ(🏫)o )面(📻)(miàn )堂(táng )々(📢)とし(🤝)た(🚌)理由で自(🐽)分(🐽)(fèn )の(💣)行(háng )動を(📕)弁護したり、飾かざ(🐊)ったり(🏳)する。しかも、(🏂)それで他人(rén )をご(🍟)まかすだけでなく、自分(😜)自(🙉)(zì )身(🌼)の良心(xī(🔍)n )を(🍽)ごまか(🌐)して(🎆)いる。そ(〽)れ(⚓)をず(🎅)るいな(🤣)どとはち(🏥)っと(👱)も考(kǎo )えな(🌞)い。これはおそろし(🐘)いことだ。友愛塾(💱)(shú )の(🈯)一つの大きな(🌅)使(shǐ )命(🕠)は、共同(tóng )生活の実践じっ(😉)せんを(🛀)通じて、青年(🎲)たち(🕜)を(🏑)そうしたずるさから救い、真(zhē(🔞)n )理(📺)に(🥎)対してもっと(👣)誠実な人間にし(🕔)てやることだ。」というよう(🈵)な意味(🍍)のこ(👐)とを、いったことがあっ(⏱)たが、次郎は、便(🍥)所の(🎩)中から、飯(fàn )島(🌒)のうしろ姿を見お(🌵)くりな(📟)がら、その言(yán )葉を(📳)思い(👲)おこし、今(🔄)さら(⛵)のように、大(dà )きな困(kù(🥈)n )難にぶっつかっ(🥧)たよう(⬜)な気がしたの(🍈)だった。
「そうだとすると、みんな(🥘)がまご(🎙)ころをこめて常(🛠)識(🚱)をはたらかしさえ(🔯)すれば、落(luò )ちつくべきところに落ちつくんではないかね。」
大(🤥)河(🎿)はと(🚙)ぼけたような顔(🍁)をして、(🙄)笑った。
飯島は、(🦖)いかにも(🌛)得意(yì )ら(💔)しくこたえた。
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