この声(shēng )と共に学校の応援(🚳)歌がとどろい(✅)た。黙々もくもくの第一打者は五大(dà )洲(☕)である。かれ(🍖)はかんかんにお(🐖)こっていた。かれは頭(🏙)の鉢(👶)巻きをかな(💓)ぐりす(🐁)てたとき、その斑(🛃)(bān )々はんぱんたる火傷やけ(❓)どのあとが(🌞)現われ(🛩)たの(⛩)で見(📙)物(😿)人はま(🍥)たまた喝采した(🙃)。
「ぼく(🎎)はい(🛶)ま力を入れ(🧟)てつきだして(🥧)るのです(🖐)」
だ(💥)がかれは(🚕)少し(🏴)もひるまな(🔵)かった、か(🎬)れの(🔏)鉄(📫)(zhí )砲(💍)のごとき(🌏)速(sù(😕) )球(👊)はまたたく間にふたりを(✡)三振(🛤)せ(🚞)しめた(👨)、つぎは柳(liǔ )光(🅱)(guāng )一(yī )であ(🕔)る。光(🔌)一(yī )はボックス(🍵)に立ってき(🏳)っと投(📘)手を(💂)見やった、か(🏼)れは(🔶)速(🕜)球に対して確信がある。千三は小学校(🧒)にありしとき光一のくせをよ(🔚)く知っている、かれは光一(😑)がかなら(🥀)ず(🚟)自(zì )分の方(fāng )へ(🥞)打つ(🌉)だろ(🆙)う(⚡)と思っ(🗡)た。
(🌠)黙(📫)々は(🛋)勝った(🔳)、波濤(tāo )はとうのごとき喝采が起こった、中立を標榜ひょう(🈶)ぼ(👮)うし(🌹)ていた師範生(⏲)はことごとく黙々の味方となった。安場(🔏)(chǎng )が先頭に(🆔)なって(😲)一同は中学の(🙄)門(👚)前(⏯)で凱歌(gē(㊗) )がいかをあげた、そ(🌳)うして町(🍖)(dīng )を練り(🗂)歩いた。町(dīng )々では手おけに(📞)水を(🛂)くんで接(jiē )待し(⛵)たのもあった。善(shàn )兵(🔸)(bīng )衛は(🎯)自分(🚘)の店(🧟)のみかん(💗)を(🔍)残ら(🔎)ずかつ(💉)ぎ(🌃)込(🏏)んで(⛩)みかんをまきながら選手の後について行(há(💘)ng )った。一(yī )同(⏩)は(🌽)喜び勇(✌)ん(🔣)で塾じゅ(👍)く(🚃)へ(🥙)帰った。かれ(📞)ら(🔤)は塾の前でみんなシャツを脱(tuō )ぎ、へそをだ(👏)して門内へはいった。
「ぷうぷうぽうぽう」(💤)
「う(🙃)む、うまく(😺)やれよ、金持(chí )ちの(🔘)学(xué(🍌) )校に負けちゃ貧乏人(rén )の(🚏)顔(🏡)にかかわ(👉)らあ[(🔑)#「(🚱)かかわら(🚸)あ」は底本で(😤)は「か(🤗)からあ(📞)」](🏆)」(🎭)
わ(⏳)っとい(🛂)う喊声(shēng )かんせい(🙋)と(🍹)共(gòng )に(👍)千(qiān )三は球(qiú )がた(🥋)しかに手塚に取(👎)(qǔ )られたと思(sī )った、が球(🍧)(qiú )は手(shǒu )塚の靴(🏣)先(🐵)にバウ(🥟)ンドし(😰)た、(🏢)手(shǒu )塚はダブルプレ(👔)ーを食わして喝采かっさいを博そ(🌛)う(🏴)とあせったのでスタ(♊)ートをあやまったの(🏿)で(🎹)ある、かれはバウンドした球をつか(🦑)もうと(🌸)してグロ(🌬)ーブ(🚌)の(🥡)上ではね返した(👘)、ふたたび拾おうとしたと(🐃)き(🎖)二塁(🉑)手(shǒu )と衝突(tū(🛰) )しょうと(😇)つして倒れた(🌜)。か(🧐)れは起きあ(🎳)が(💳)ったが(🎪)あわてた(🚤)ために球(🚨)(qiú )が見(jiàn )えなかった、球はかれの(🤡)靴(xuē )のかかとのと(🛄)こ(🦍)ろにあったのである(⬆)。
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