彼(👂)は、しかし、彼のそうした孤(🤘)独を(🍭)たいして淋(lín )し(🛶)い(🖖)とは感じて(📰)いな(🚞)かった。また、憤り(🍲)や侮蔑の(🐘)念も、たびかさなるにつれて、次(cì )弟(🍷)にう(🈴)すらいで行き、あとでは、か(🚧)えって(🆎)、同級生に対(👽)して憐憫に似(😊)た感じ(🛡)をさえ抱(🎉)くよ(🔮)うになっ(🦆)た。こうした感情の変(💟)(bià(✴)n )化(huà )は(⏳)、彼にとって、元来(lái )さほど(🌄)不(bú(🚳) )自然(🆔)なこ(😫)とではな(😚)かった。そ(🤩)れは、(♉)つまり、彼が(🚜)かつて(📴)算(suàn )盤(🐱)そろばん事(🛄)件で、(✍)弟(⌚)の俊三(sān )に対(duì )して示した感情の(🌱)変(📜)(biàn )化と、(🐅)同(tóng )じもの(🖊)だっ(🕑)た(🍵)のである。
次郎はちょっとまごついた(😙)。しかし、すぐ、一(👡)層力りきんだ調子で言った(🔐)。
「見てた(🔈)んで(🍼)す(🍫)。」
「しか(👾)し、そうなる(🥔)と、(🐸)い(🎙)よいよ四年対(duì(🎣) )五年(🥔)の(🔕)対立になるが、そ(🙄)れで(🧟)もいいか(🥚)ね。」
「じ(🕰)ゃあ、失敬(jìng )。」
「(🤺)僕(pú(🈲) )だって、なぐられる(⏸)の、いやだよ。だから、自分の(🕹)こ(🎎)とっきり考えないで(🚋)いいんなら、(📲)五(🦄)年生のまえ(🧖)で(💰)、(😇)もっとおとなし(🔡)く(🈂)して(👶)いたんだよ。」(🥑)
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