一六 葉(yè )書
「僕(pú )たち、自(zì )分(fèn )のこ(🖇)とっき(♈)り考え(🤴)ないの(🍳)は、いけないことなんだろう。」
(こ(🏖)れなら大丈(🏧)夫、(🍛)自家う(🏨)ちで気がつく人は(👁)ない。)
「物(📑)はわかる方(🥖)だ(🌒)と(🌝)思(sī )うがね。」(💝)
そう言(🌔)って(🎩)、まじ(🌭)めにたずねた(📵)のは、大沢雄二郎とい(🖨)う生徒(🗄)(tú )だった。彼は、(🔂)小(xiǎo )学校を出てから三年も町の鉄工(gōng )場で(🤐)仂(🔡)(lè )い(🚥)たあと(🎱)、ある人(ré(🎸)n )に(🕥)見(🕗)(jiàn )込まれて中学校にはいることに(🎀)なっ(🐫)た(🚎)ので、(💶)全校一の年(🥟)長(📳)者だっ(🙌)た(👛)。どっしり(🧟)と落(luò )ちついて(⛳)、(🗄)思(sī )いやり(🦒)があり、しかも頭(tó(🔀)u )がいいので(🎶)、「親(qī(🤬)n )爺おやじ(🐦)」(🚠)という綽名あだなでみん(🙌)な(🏑)に親(🚜)しまれていた(🚊)。とりわけ恭(🙆)一は彼(bǐ )に親(qīn )しんだ。親しんだというよりは、心から(👋)尊敬(🦆)していたといった方が適当かも(🏔)知れない。性(🎀)格はまるでちがっていたが、物(wù(🗳) )の考え方(fā(🌡)ng )はいつ(🥅)も同(🥇)じで、しかも世(🙇)間を知っているだ(🧓)けに(😥)、大沢の方にずっと(🥘)深(📫)み(🧕)があった(🗞)。大(dà )沢(🗜)(zé(🔚) )の方でも恭一(🎆)を真(🤰)(zhēn )実の弟のよ(🙄)うに愛(👶)し(🌌)た。日曜(🚆)など(💳)には、二人(rén )は、終(zhōng )日、人生観めい(🦇)たような話をして暮すこともあった(👿)。
(二(🕢)(èr )人(📎)は、自(zì )分の(🍡)ことを、もう何か話し(🔃)あったにち(😇)がいない。)
「(🥤)ふうむ、そうか。」
「新入(rù )生のためばかりでは(💭)ありま(🐪)せん(🚤)。五年生(🐲)は(🚗)、ちっとも校長(zhǎ(🚑)ng )先生の(🐧)教えを守(🏽)っ(🐮)て(🐱)ないです。あんな五(🏯)年生は(👤)、僕、(🥜)学校(🛏)の(🏜)ためにならない(🚅)と思(🌩)(sī )う(🦂)んです。」(🧔)
「(🕘)あ(⏲)る(📗)とも。われわれ(🥚)はもっと堂々たると(🥎)ころを見(🥈)(jiàn )せてやるさ。少くとも(🔶)、狐(🛸)(hú )の奴みたいな、へまはやら(🍴)んよ。あいつ、自(zì )分(🐑)(fèn )からわなに飛(🤞)びこん(🛶)だよ(👇)うなも(🕺)の(🌧)だからね。」
花が散(💂)り、梅(👳)雨(yǔ )つ(🛄)ゆが(🥟)過ぎ、そろ(📎)そ(😓)ろ蝉が鳴き出す季節(✊)になったが、その間(jiān )、次郎の(😄)身(shēn )辺に(♊)は、(🎄)心配(🛄)(pèi )され(💳)たほどの事件も(🐉)起らな(🗯)かった(🔌)。
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