「勝手(✝)にそう(🎁)思(📿)う(🛷)な(🚦)ら、仕方(🆎)があ(📎)り(🥛)ません。」(💖)
と、何度(dù )もうなず(🗒)いた。そ(🎚)して、(🏰)
(🎍)次(cì(🖤) )郎は、詰問きつもん(🦃)する(🔳)ようにたずね(💡)た。
「しかし、馬(🚉)田をどうもしないで、(🐔)ただ逃げまわって(🔬)いたんで(🔞)は(🔥)だめです(🌲)よ(🌇)。」
新賀(🛥)はひょうし抜けがして三(⛷)(sān )人をふ(🏞)りかえった。三(⛲)人もおた(🗺)が(📝)いに顔を見合わせ(😃)て(🍣)い(🔥)るだけ(♍)である(📩)。す(😘)る(🏖)と(🈵)校長(zhǎng )はも(🌃)う(👴)一(yī )度、「いいかね、君らを信頼して(🛏)たの(🤗)んでおくよ。」と、念(niàn )を押し、「じゃあ、私はすぐ(🍖)県庁に(🔙)出かけ(🛳)なけりゃ(🍖)な(🥦)らんから。」と、あたふ(🛂)たと帽子(zǐ )掛(guà )の方に行(🎈)って帽(mào )子をかぶ(⛔)った。そこで四人(rén )も默った(👴)まま(🌱)、(🥘)校(xià(🌸)o )長(📶)のあとについて室を(🤣)出て来た、とい(🧛)うのである(📔)。
次郎(🌒)は廊下(🤲)をとおって書斎(😿)に行った。朝倉先生は机の上に巻紙をひろげて(🏸)しき(🐥)り(🎣)に手紙(zhǐ )を書いていた。もう(❄)五六通(🌺)書きあげたらしく、(🚗)封(fēng )を(🔻)したのが(🔏)机のすみ(⛸)に重ねてあった。次郎が(🌶)敷居のす(➕)ぐ近くに坐(zuò )ってお辞儀をす(🉐)る(☔)と、(💬)
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