「ヒドイも(🐿)の(⏫)ですナ――」
「音さんの細(🚧)君(🐜)(jun1 )はもと(👮)正(🚴)木(🕳)(mù(🌕) )先生(shēng )の許ところに奉公(🛤)していたんです(🎰)ッてネ。音(🍥)さん(➿)が先生(shē(🏝)ng )の家の畠を(🔟)造りに行くう(🍨)ちに、(👂)畢(bì )寛(🥈)つまり出来(lá(㊙)i )た(🛵)んでしょう……先生があ(🎇)の二(èr )人を夫婦(🧢)にし(📠)てやった(🔂)んでしょ(💨)う(🦉)ネ」(👸)
「妙なもので、家内(nèi )はまた莫迦(jiā(🎑) )ばかに弟の(♊)方を可愛が(🏨)るんです。弟の言うことなら何(🦗)でも(🎰)閲く。私(🤖)がそれ(💚)じ(🧒)ゃ不可(kě(🛁) )いけないと言うと、そ(🚧)こで何(🎩)時(🛣)でも言合で(🌁)サ(🏫)…(🗞)…家内が(😣)、父さんは繁の(📪)贔(👌)負ひいきばかりしている、一体父さ(🆖)んは甘いから(🎸)不(bú )可、(🔋)だから皆な言うことを(🎣)聞かなく(🤽)なっちまうんだ、なんて(🖥)……(👊)兄(🐓)の方(fā(😙)ng )は弱いでしょう(📪)、(🚓)つい私は弱い方の(🤬)肩を持(🤑)つ……」
「先生、虫じゃ(👎)いけませんか」
「鞠まあ(🌾)ちゃん、吾家(📂)(jiā )おうちへ行こう(📙)」
「怒って(🛤)る――螫(shì )さす(🐥)ぞ螫すぞ」(🍋)
こう歩き歩き高瀬(⛹)に話し掛(guà )けて行(háng )くうちに、急(jí(⛽) )にポツ(🍠)ポツ落ちて(👲)来た。学士は家の方の朝顔棚だなが案じら(⏳)れるという風(fēng )で(⤴)、大急ぎ(🥘)で(🌘)高瀬(là(🛎)i )に別れて(🥈)行っ(👊)た。
「ポツン」と体操(cāo )の(🌈)教師は混(hún )返(🧑)まぜか(🏼)えすように。
包み(🐦)隠(🌵)しの無(🔋)い話は高瀬を(🕐)笑わせた。学士は(🚌)更に、
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