わっと(🍌)いう喊声(shēng )かんせ(🥌)いと共に千三は球がたしかに(🕳)手塚(⭐)に(😠)取られたと思(🕘)った(⏰)、が(🌥)球は手塚の靴先(xiān )にバ(🐂)ウンドした、(⤵)手塚はダブル(⏹)プレー(👡)を(🦉)食わして(🍱)喝(hē )采(cǎi )か(😄)っさい(👌)を博そう(🕐)とあせった(📤)のでスタートをあやまった(⛴)のである、(💸)かれはバウンドし(🤔)た球をつかもうとしてグロ(💺)ー(💞)ブの(😇)上ではね返し(🐻)た、ふたたび拾お(😩)うとしたとき(🕐)二塁手と衝突しょうと(📌)つして倒(🗾)れ(🍴)た。かれは起(🙇)き(🥤)あ(👲)がったがあわてたために球が見(❗)えなかった、球(🙆)(qiú(🎱) )は(😇)かれの(🍥)靴のかかとのところ(🚕)にあったので(🕊)あ(🎧)る。
安場は翌日規(🔽)則(zé(🔦) )正(🚆)しい(🕌)練習をし(🚢)た(📀)、一回(huí )二回三回(⭕)一(yī )同は夜(🕒)(yè )色(sè )が迫(📭)(pò )るまでつづけた。いよいよ(🥦)明日あすになった土曜(yào )日の(😳)早朝(🧞)から一(🀄)(yī )同が集(jí )まった。
「活動じ(🎞)ゃないか(📠)え」と母がい(❌)った。
「しかし、(😌)諸君(jun1 )の(Ⓜ)中に活動(🥀)を見ない人(rén )があるか(🥈)ね、(🚉)どうだ(🛄)」
光一の真剣な態度は一同の心を動(dò(🦇)ng )かした。
「プレーボール!」(🧣)
「(🐟)バ(👯)ンザアイ、浦中(zhōng )万歳」
「(⛎)明(míng )日(🐫)あすが試(💇)(shì )合(hé )ですから、是(shì )非今(🅿)(jīn )日一(yī )日(🦂)みっちりと(😨)練習(🎌)して(🖨)くださ(🏠)い」(🏂)
「ど(⛱)うぞ神(📌)様、ぼくの(☔)塾じゅくをまもってくだ(🦗)さい」(🤭)
そ(👴)の日は一日遊んで(🧑)安場は東京における野(yě )球(👲)(qiú )界の話(🔂)を聞(🍓)かし(🥋)てくれた(🖱)、かれは一(yī(🖐) )高と三高(🐼)(gāo )の(🌲)試合の光(guāng )景などをおも(🤵)しろく語(🈴)った。一同(🚎)は(👧)すっかり興奮(💣)(fèn )こ(⛷)うふんして(👒)目(🆑)に(🤠)涙(lèi )をた(🥋)た(🍞)え、まっかな顔をして聞いてい(📂)た。
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