「どうだ?」
(🦁)かういふ(🎾)風に決(🕹)つたこ(🤦)と(📹)を、(🍆)實際にやつて(🗒)ゆ(😪)くため(🔟)の人間とか、細則、(🏵)具(🥎)體(tǐ )的な方法、さ(🎎)ういふこと(⚡)は(🚳)、(🍅)三(sān )、四(sì )人(🧤)の重(🥜)立つた人(その中には校長先生(🏙)も入(rù )つ(🔅)た。)で決(📯)めて、すぐ皆に通知することにした。それでその日の集合が終つ(🕠)た。
源(🍭)吉(🦌)は、自(📏)分でも分(🥋)(fèn )らな(😃)かつ(📎)たが、ど(🗃)うしたの(🥣)か、眼(🌬)蓋が重たくて、は(🔸)つき(🐰)り開けることが出來なかつ(🧞)た。そ(😍)し(🚔)て(🥗)顏(🏮)(yán )全(🕷)體に何(🧓)か粘土でもぬ(📴)ら(🌈)れて(😔)ゐるや(🎾)うで、自分(🕍)(fèn )の手(🐘)で抑へても、それがちつとも(😕)顏の感覺(jiào )に來(〽)な(❕)かつた。何か別(🌺)なものをつかん(🈂)で(🛎)ゐ(🎙)るやうだつた。
「(🕳)そつた(🎦)らごとで百(🏃)姓の貧(⭕)乏なほるもんけア!」(🔞)
源(🍺)吉は返事も、相(🤣)(xiàng )槌もうたず、にゐた。母親は、(🌗)それから、聲を(🈚)ひそ(🧐)めて、
石山が大聲をあげて聞(wé(✊)n )いた。そ(🚿)れで、一寸靜(⛱)かに(💦)なつ(🖋)た(🔮)。
源吉は自(🆔)分の考(✉)へ(🎉)が、(☕)皆に何んとか云はれる筈だと思つた。百姓は後(hòu )へふん(♿)ばる牛のやうだつた。理窟(🥡)(kū(🙁) )で、(💜)さうと(🔰)分(fè(🦊)n )つて(🚷)ゐても(🍥)、(🎃)中(zhōng )々、(🍼)おいそ(🤟)れと(🔔)動か(🐘)なか(🌐)つた(🛸)。けれども(🕯)源吉は(🗡)そ(🧐)んなケチな、中途半端な、方(🥧)(fāng )法(⏱)は(🥡)なんになるか、と思(sī )つ(🍠)た(💮)。何(💰)故、(🚆)そこから、もう一(yī(✋) )歩出ないのか、(🌅)さう考(kǎo )へ(🧜)た。
由は、それから(🎏)四圍をキヨ(🗨)ロ/\見ながら、身(🆔)體を何囘もゆ(👊)すつた。由(🕦)の身體(🍴)には虱が湧(yǒng )いてゐ(🐩)た。
何日も、何日も續い(🏯)て、しつ(🏠)き(💝)りなしに吹(chuī(💢) )雪いた。百(🔋)姓(xì(🌰)ng )は(🍴)その間家(jiā )か(🔓)ら一歩も出ないで過ごした。窓から覗いてみても(🎞)、たゞ(🕴)眞白で(🏚)、何(🎪)も見え(📐)なかつた。時(shí )々(🗺)、家が(🔹)ユ(🌋)キ/\と搖(🛁)れ(🧖)た。そして、(🚐)やうやく吹雪(xuě(🤩) )が上つた。戸をあ(📦)けると外に(🉐)つもつて(💎)ゐる雪が崩れて家(📂)の(🎎)中に入(🖌)つ(😯)てきた。
かういふ風に決つたことを、實際にやつてゆ(🏧)くための人間とか、細則(🍇)、(♎)具體(tǐ )的な方法(🔤)、さういふことは、(😝)三、四人(ré(💉)n )の重(chóng )立(㊗)つ(💗)た人(そ(🏭)の(🌭)中(zhōng )に(😒)は(🦅)校(🏎)長先生(🙇)も(🚄)入つ(😅)た(🔎)。)で決めて(💐)、すぐ皆に通知(zhī )することにした(🐳)。そ(⛺)れでその日の集(jí )合(hé )が終つた。
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