と、次郎(🦗)はちょっ(🧠)と考えていたが、
か(🈚)れは、そ(🧘)う言う(💤)と、すぐお(📟)じぎをして、塾(👈)長室を(📢)出(👍)た。朝倉先生は無(wú )言(🐁)のま(🕉)ま、かれ(✡)のう(🕉)しろ(🧚)姿を見(👛)お(🐊)くっていた。
朝倉(cāng )先生(🥉)(shēng )は、(🤯)それっ(📱)きり口を(🚼)つぐん(🎫)でいる(🤚)。次郎はいよい(🚜)よ不安だった。もし先生の話が(♿)それで終わったとする(🐃)と、大(✉)(dà )河(👈)(hé )に(🔘)対してはむろんのこと、あ(❣)と(✝)でほん(🍣)とうのことがわかった場合(hé )、他の塾(📇)生(shēng )た(🎼)ちに対し(🎂)て(🌕)も、このままでは決していい(🌨)結果(📡)をもたらさないだろ(🏭)う。
「選挙なん(🧟)てそんなものらしい(🗜)よ。どこでもたいて(🈁)いは心(😌)臓の強いのが勝(🤵)(shè(🛳)ng )っ(🚐)ているんだ。」
(おしま(🏴)い(🍬)の、あ(✅)の乱暴(bào )な打(🍦)ちか(🖼)たをやったのが、自分(fè(🎷)n )だということは、すでに先生に言っておいたのに、先生(😮)(shēng )はど(🤷)う(🕺)して(🚅)そのこと(😫)をはっきり(📦)言われな(✅)いのだろ(🎖)う。もしそれが助手としての自(zì(⏫) )分(fèn )の(⛽)立場を(🌐)まもって(🚯)くださ(🛤)るためだとしたら、自(zì )分はむしろ心外(🗯)だ。大河もむろん心(xīn )外に思っているにち(🥞)がいない(🚨)。)
「どんなふ(🤥)うだね(💡)。」(🐰)
大河(🎡)は第(dì )五室の(🍉)列(liè )の一番うし(🔉)ろ(🤦)にすわっていた。しかし、ただ静かに瞑(míng )目めい(🦆)もく(✊)して(🎭)いる(🔅)だけ(🤷)で(💱)、(🐸)そ(🙃)の顔(🍯)(yá )からは(😇)、かれの気持ちがどう(🛂)動いている(🥚)か(❇)は(🤷)、す(😈)こしもうかがえなかっ(🥣)た。
静坐は十(shí )分(👷)(fèn )足らずで終(🎐)(zhōng )わっ(🧔)た。
「そ(🔼)う(🎺)なれ(🐑)ばいいん(🖍)ですが、実際は、や(⛺)はり(🈶)、なるだけおそ(📅)くとい(😐)う(🔺)こ(🔹)とに(🎂)なりそうに思う(🍴)ん(🗨)です。」
「朝倉先生にもしばらくお目(mù )にかかっ(🌓)て(🚒)いないので、近いう(😈)ち(⚓)に、ぼくのほうから訪ねた(🗻)い(🍞)と思っている。塾(⚪)が(🤐)また(📄)は(🗜)じまった(🦑)そうだから、(🔡)先生も君(🍃)も日曜で(🤢)なけれ(🎞)ば(👨)ひまがない(😳)だ(🎙)ろ(📗)うと想像(xiàng )そうぞ(🐼)うして、だいたい今(jīn )度の(⏲)日曜(yào )を(🍶)予(yǔ )定(🎇)(dìng )している(🌶)。ぼくのほうはたぶん変更へんこうの(🍥)必要は(🦁)ある(🏵)まいと(🌻)思うが、(🌵)君(🎎)のほ(🚵)うでさしつかえ(🈷)があったら、すぐ返事をくれたま(🎙)え。さし(🌥)つか(🕢)えなけ(🕝)れ(🉑)ば返(🚿)事の必(bì(🈵) )要は(🍤)ない。」(🤕)
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