日本《クロス ビデオ 学会》2行目ライン
クロス ビデオ 学会あらすじ
次郎(láng )はごま(🤷)かさなかっ(✍)た。ごまかす(✂)どころか、そう答えることによって(⚡)、皮肉(🛸)な喜び(🥞)をさえ味わってい(🌷)たのである(👹)。
(🤘)彼(😀)のこの驚(jīng )き(🕧)は、同(tóng )時に、目がしらのあつく(🈁)な(💀)るような感(👩)激でもあった。彼はうつむいたまま、縁板についた手を、(💣)まるで女(🎷)の(🐾)子みたように(🀄)もじもじさした。朝(👳)倉(🏣)先生(shēng )はそ(🌨)れを見まもりながら、「君のお父さんは(😏)、君のや(📉)ったことを生(🆖)ぐさいと言ってい(🐻)られ(➿)たが、なるほど(🆚)生(🛄)ぐさいといえ(🍳)ば生ぐさい。たしか(🦊)に(🐊)思(🐏)慮の足りないや(🏇)り方だし、それに文明的ではないからね。しかし人間の真(zhēn )実な気持というものは、(📰)そのあら(💥)われ(💾)方(〰)がどう(🔣)で(🚺)あ(⏮)ろうと(⏲)、やは(📒)りうれしい(👛)も(📙)のだよ。私(🤸)はそれを味(🤷)わうだけ(😿)は素(sù )直すな(🚪)おに味わいたいんだ。むろん私に(🎱)は私(🐾)の行(🤦)く道があるし、(👵)君(🤾)の(🐣)真実な気持(🎂)を味(💷)わったからっ(🤞)て、(🌾)そ(🚍)の道まで変える(🌘)わけには(🖊)いかない(🛍)がね(🥪)。」(🙎)
(➿)と、(🙁)敏子が微(wēi )笑(xiào )しながら、(🏒)
「馬田には(💭)それ(🕗)がわかっ(🌬)ている(🌟)んじゃないのか。」
この採点表(biǎo )の波(bō )紋(👅)は(🆔)決して小(xiǎ(🐄)o )さ(👼)く(📍)なか(🎇)った。押し(🍌)よせた生徒(⛑)たち(👺)にまじ(🔨)って、あ(🙇)とでは先生たちまでが代る代(🈂)るのぞきに来(lá(💯)i )た。生徒たち(📟)は、採(🙀)点表(biǎo )にのってい(👢)る(🧗)先生が(🤡)来ると(💎)、一々(🔕)その点(👱)(diǎn )数を大声で(🥕)叫んだ。中(💍)には、備考欄まで読(🐗)み(⏮)あ(🦌)げる者もあった(🍳)。先生(shēng )の中には、自(♿)分(📝)(fè(👅)n )で(🌕)自分の綽(🎏)名(míng )をよく知(zhī )っ(🤥)て(📍)い(🔷)る先生(🛵)もあり、そうでない先(🎈)生もあったが、そんなこ(🙄)とで、どの(🍡)先生もいやでも自分の綽名(míng )をはっ(😒)きり(😄)知(zhī )らされる(❓)と(🔊)い(🍋)う結果になった。もっとも(🏫)、中学の先生(shē(🈷)ng )で、自分(⚾)にかぎって綽名はな(📝)いなどと安心(🏌)している(📭)ほど(🔐)い(🚕)い気な先生はな(🎀)いはずなの(🔭)だ(🔁)から(🥊)、それ(🤥)は大したこ(🏯)とではな(✏)かった(🐳)かも(🍯)知(zhī )れない。し(😁)かし、綽名(🚛)といっしょ(🐇)に(😌)、自(zì )分の点(diǎn )数ときび(✌)しい評語とを知らな(🎃)け(👎)ればならなかったとい(🐨)うことは、(😫)何といっても(⏬)最近の大きな試煉(🏩)(làn )であっ(💰)たに相(💳)(xiàng )違(wéi )ない。ある先生は顔をひきつら(💘)せてガラス戸の(🕥)まえ(🕰)に棒(bàng )立(🚯)になり(🌒)、あ(🏈)る先(xiā(🅿)n )生(shēng )は(✍)一(yī )たん顔をまっか(🚎)にしたあと、強いて微(🉐)(wēi )笑をもらした。しかしどの(⏲)先(🌜)生も最後に(🍚)は、自分(🏉)にはまるで関係(🦑)のないことだ(👻)、といったような(👓)顔をしてその場を立ち去った。ただ「(🤨)あざ(🎼)らし」先生(shēng )だけ(🛺)は、そ(🛫)の綽名が自他共にゆるす(🔅)ほ(🌨)ど有(💩)名にな(🐸)っていて、ごまかしがきかな(🛠)か(🚾)った(✏)た(🥞)めか、それと(👹)も(🎖)、備考欄(🧠)にあった通(tō(⛷)ng )り、(🅾)事実(shí(⏭) )粗野(⏸)の稚気あ(🎤)る性格の持主であ(😒)っ(🌏)たためか(📝)、その大(👱)き(👚)な口を思いき(🛎)り横にひろげて(🤣)、(🦔)よごれた上(⤵)(shàng )歯(🍗)を(🍉)むき(🌈)出し、天井を向いた鼻の下(xià(⛰) )に灰(huī )色のあらい(🦐)ひげを針の(♒)ように立(lì(🍻) )て、(🏦)内をのぞき(🐈)ながら、「わっはっは(🤨)」と笑った。そして(👠)、「(♟)わ(🚝)しだけは合(hé(🛺) )格の見込が(🔞)あるちゅうの(🐆)か。どう(👬)かよ(🅿)ろし(🥉)くた(📔)のむよ。」と言(yán )うと、くるりと(🚗)うしろ(🎞)を向(xià(🍮)ng )いて、も(🔃)う一(🥍)度「わっはっは」と笑い(🌾)、歯をむき(🐖)出したまま、む(🚫)ら(🤤)が(⛩)ってい(👤)る生(shēng )徒た(⬅)ちを押(🆚)しわ(💬)けて帰って行った。
「あ(💖)たし、こわいわ(👯)。」(🌡)
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