こんな話(huà(😬) )を(🎙)しても、時は楽し(🌆)く(💏)過ぎ(🏑)た。
高瀬の(🔽)胸(xiōng )に眠っ(👴)ていた(🍸)少年時代の記(🗑)憶(yì )はそ(🍦)れか(🧑)らそれと復活いきかえって来た。彼(bǐ )は幾(🔮)年となく思出(🔊)(chū )したこ(🏏)とも無い生(🏐)れ故(gù(📃) )郷(🛋)の空で遠い(🍛)山のかな(♌)たに狐火の燃える(😏)の(🙋)を望(wàng )ん(🐥)だことを思(🐿)出(chū(🏽) )した。気(📁)味の悪(è(📽) )い夜(➗)鷹(🚲)よた(⬇)かが夕(🔳)(xī )方(fāng )にはよく頭(tóu )の(🔪)上(shàng )を(🎍)飛(💆)び廻(huí )ったこ(🆖)と(🎽)を(📹)思(sī )出(chū(🍉) )した。彼は初(chū(🔯) )めて入学した村の(🎥)小(👨)学校(xiào )で狐がついたと(🏜)い(🚢)う生徒の一人を(🖼)見たことを思(sī )出した……
「広(guǎng )岡先生が上(shàng )田から御(🅰)通い(✋)な(🎺)すっ(♿)た(🌡)時分(🌺)(fèn )から見やすと、御(🐚)蔭で吾家うちで(😍)もい(📨)くらか広くいた(🛳)しやし(📒)た」
(🈁)と(🌀)先生は高瀬(lài )に言っ(🧖)て、(🆒)一緒(xù )に奥の方まで(🔢)見(🥢)て(🌿)廻った。
「広(guǎng )岡さ(🎭)んも今、(⏫)上田で数学(xué )の塾を開いてますが、余程の逆境でしょう(🤔)……まあ(🚏)、(🎩)私(sī )共(gòng )も先(xiā(💺)n )生に同情し(🦌)て、い(🤠)くらかの時間を助すけに来て頂くことに(🛣)したんです……それに、君(🔅)、吾々の塾も中(zhōng )学の設備(bè(🎒)i )を(🚗)し(💯)て(🏅)、認(🏓)可でも受けよ(🔲)う(⛲)と(📅)い(🏢)うには、肩(jiān )書のある人(🌌)が(⛎)居ない(📍)と一寸(cùn )ち(🍵)ょっとこ(🛤)れで都合が悪いか(💇)ら(💬)ネ」
「高瀬君、まあ話して(🍀)行(🗾)って下さいナ。ここ(🗻)は心易(🚭)い家でし(⏭)てネ、(🌃)それに(⛰)お内(🏷)儀さんがあの通(tōng )り如(😛)才ないでしょう、つい(🔒)前(💢)を通(🕎)る(🎨)とこ(🙇)んなこと(🐊)に成っちまうん(📌)です」(👘)
先生が庭(tí(👮)ng )を廻っ(🌱)て来(lái )た。町の方(😁)に見つけ(👖)た借(jiè )家へ案(à(💼)n )内しよ(🍛)う、という先生に随い(🤳)て、高瀬(🥢)はやがてこ(❗)の屋敷を出(chū )た。
問を掛(guà )け(💺)た生(shēng )徒(tú )は、つと教(jiāo )室(🥙)を離れて、窓(chuāng )の外の桃(táo )の(🤦)樹の側に姿(🔼)を顕あら(💮)わ(🔥)した。
と学(🏭)士が言って、数ある素焼(shāo )の鉢の中から短く仕立てた「手長」を取出した。学(💤)士はそ(🔓)れ(💠)を(👠)庭に(🍍)向いた縁側(👉)のと(🐁)ころ(🆑)へ持(🛰)って行(háng )った。鉢(🙇)を中にして、高瀬に(Ⓜ)腰掛けさせ、自分でも腰掛(🔁)けた。
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