この(🧗)斷定的な(🔁)調子が、皆の氣持を(😪)、またグ(🛋)ツ(😠)と前(qián )へ突き出し(🛤)た。
源(🚲)吉は然(rá(💮)n )し、やつぱ(🔕)り外の百姓達と同(tóng )じやうに、さういふこ(🤤)とを、た(💑)ゞぼん(😬)やり考へてゐた(😏)(――考へてゐ(🐨)たとは云へな(🍒)い程度であ(🦑)つたが)が、(🛹)そのぼんやりした考(kǎo )へ? が(🤚)、(🤯)今(jīn )度(♓)は、源(👐)吉自身(🏀)の經驗(🤾)で、少(💰)しづ(⭕)ゝ形(xíng )をとつてきた。そしてそのことが、もう一歩(bù )思ひ切つた跳(tiào )進をしたのは、校(xiào )長(zhǎng )先生(♓)の話し(🚢)たことである(🙁)やう(🦊)だつた。こんな(🎦)簡單な(🌄)、(🤙)分りきつたこと(🖲)を(🔜)、然(🛒)し百姓は一生が(🚇)かり(🤸)で分つた(🥝)、或(huò )ひは分らずに終ふことさへ(🍏)あつた。分らずに終(zhōng )ふこ(😴)とが、(🔑)か(🔸)へつて(👚)多(🆙)か(🎍)つ(💁)た。
村(cūn )は雪(🕋)の中(zhōng )のあちこちに置(🥒)き捨てにされた塵芥(🐽)箱(⬛)(xiāng )の(📍)やうに、(🛶)意氣(🛶)地(dì )なく寂(🧐)れてしま(🐀)つたやうに(🤴)見(jiàn )えた(🙃)。鳶(yuā(📠)n )に油揚(yáng )げ(🏹)をさらはれ(😹)た後(⏪)(hòu )のやうに(🐅)、皆(jiē )ポカーンとして(🖍)し(😂)まつた。源(🐏)吉は(🚭)寢(🚹)ながら、(🦓)然し寢(qǐn )てゐられない氣持で、興(xìng )奮してゐた。母(🔇)親が、源(🛄)吉の枕(😆)もと(🛁)に飯(fà(🛷)n )を(🛳)持(chí(🐸) )つてき(🍝)て、何時も(🔘)の泣言(yán )交りの愚痴をク(😱)ド(🥏)/\(🤾)してから(🔒)、(🕜)フ(🕑)ト(🌬)思ひつ(✨)いたやうに、(🥪)
(🥖)百姓(xìng )の顏は、ど(🛺)れも、風(fē(🛶)ng )邪(xié(🗜) )で(📦)も(🚐)ひいた(😠)後(hòu )のやう(🌌)な妙(🚛)には(🆗)れぼつた(🐯)い、(🎲)それに、煤(😠)(mé(🥋)i )け(🧀)た、生氣のな(🐯)い(🚼)顏をしてゐた(🤧)。背中が圓く(🍪)なつ(🥫)たの(🤗)や、身體(🕰)(tǐ )はが(🔡)つしりしてゐるが、(🌧)ど(✅)こか不平(píng )均(jun1 )なとこ(📢)ろのある百姓や、毛(🎖)むぢやらのや、頭がすつかり禿げて、それが一年(🌧)中(🕢)も陽にさらされて、赤ひようたん(🏔)のやうになつてゐるのや、(🖋)色(🎊)々だ(🚇)つ(🦎)た。さういふのが二(èr )、三(🚖)人づゝ一かた(📧)まり(🧘)になつて(📸)、てんでに、自分達のことを話し合つて(🌯)ゐた。キセルの吸(🏟)殼を厚い掌(zhǎng )に(😖)う(🎛)けて、獨りで、(🖨)何かむつちり考へこんでゐる年(nián )とつた(💇)百姓もゐ(👐)た。五、六人(rén )を前に置いて、何か聲高(💍)に、手を振りなが(🎙)ら、ものを云つてゐるのもゐた(🈵)。
――お芳は札(zhá )幌(🧓)にゐたうち(👒)に、ある金持の北(běi )大(dà )の學生(🔦)と(📋)關係した(🎂)。そしてお芳が妊娠したと分(🌃)つたときに、そ(💶)の學生にうま/\(🎽)と棄(qì )てら(⛹)れ(🔍)てしま(🔙)つ(📼)た。その學生(🕰)の實(🖥)家は(🎪)内地(🏥)に澤(zé )山(🐝)の土地をも(😠)つ(🙈)た地主だつ(🥍)た。
石山が大聲をあげて(📌)聞(💌)いた。それで(🔓)、一寸(🚑)靜かになつた(🍘)。
この斷定(dìng )的な調(diào )子(🦁)が、(♊)皆(🍔)の氣(qì )持(chí )を、ま(🤽)たグツと(🎽)前へ突き出した(📸)。
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